【題目】下列生物進(jìn)化的趨勢(shì)中,從結(jié)構(gòu)、環(huán)境和生理功能看,正確的排列順序是

① 從水生到陸生

② 從低等到高等

③ 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ③②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液的組成是(

A. 血漿和血細(xì)胞B. 紅細(xì)胞和血小板C. 血清和血細(xì)胞D. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是_______,調(diào)節(jié)人體最高級(jí)的中樞__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小薇熱愛(ài)生物學(xué),她栽培了菠菜和大蒜,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程。

(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。

①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動(dòng)_____換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng),這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的__________方向流動(dòng)的。

②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__;圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__(填數(shù)字),水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動(dòng)了__。

(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

(3)小薇整理筆記,繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程示意圖(圖五)。

①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____;在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____(填數(shù)字)表示的過(guò)程不出現(xiàn);當(dāng)圖五只有過(guò)程③④時(shí),對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____(填數(shù)字)。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí),圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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【題目】菏澤天香公園風(fēng)景優(yōu)美,湖內(nèi)波光粼粼,岸邊楊柳成蔭。春日花似錦,夏時(shí)涼爽宜人,特別是每年四月份天香公國(guó)盛開(kāi)的牡丹,堪與荷澤牡丹園里的牡丹媲美,公園內(nèi)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,人與自然和詣相處。

某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)天香公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將下面幾種生物?取的食物成分進(jìn)行分析,并繪制成如下表格。請(qǐng)分析同答有關(guān)問(wèn)題。

生物種類

鴨子

河蚌

小魚(yú)

水蚤

消化道內(nèi)食物

河蚌、小魚(yú)、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的成分是_____。

(2)根據(jù)表中的信息,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈。

(3)如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔。則c對(duì)應(yīng)的生物是_____。處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從_____固定太陽(yáng)能開(kāi)始。生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來(lái)源是_____;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

(5)菏澤市因棚戶區(qū)改造,許多樹(shù)木需要進(jìn)行移栽。如果要把一些名貴樹(shù)木移到天香公園,為了提高移栽樹(shù)木的成活率,請(qǐng)寫(xiě)出你的兩條建議_____(錯(cuò)一條不得分)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖片,閱讀資料,回答下列問(wèn)題:

資料一:人們把黑猩猩愛(ài)吃的香蕉掛在高處,黑猩猩徒手是拿不到的,于是它把幾個(gè)木箱堆疊在一起,然后爬到木箱頂上,這樣就可以拿到原來(lái)拿不到的香蕉了.

資料二:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.

(1)黑猩猩的這種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?_____這種行為對(duì)它們的生存有什么意義?______

(2)美國(guó)紅雀的這種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?_______

(3)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為和人類的學(xué)習(xí)行為有何區(qū)別?_______

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【題目】以牛奶、面包、香腸為早餐,缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是 ( )

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)菜豆種子和玉米種子相同的結(jié)構(gòu)有種皮和_____。

(2)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在____________中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在____________中。

(3)菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成植物體莖和葉的是_____,能夠發(fā)育成植物體根的結(jié)構(gòu)是_____。

(4)玉米種子中⑦為_____,嚴(yán)格地講,玉米種子其實(shí)是果實(shí)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將中等產(chǎn)量的種子分別種在肥沃和貧瘠的試驗(yàn)田中,得到產(chǎn)量高的種子甲和產(chǎn)量低的種子乙。將甲和乙分別種在同樣的普通農(nóng)田中,預(yù)計(jì)產(chǎn)量

A. 甲高產(chǎn),乙低產(chǎn) B. 甲低產(chǎn),乙高產(chǎn)

C. 甲中產(chǎn),乙高產(chǎn) D. 甲中產(chǎn),乙中產(chǎn)

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