【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩反映出影響生物的非生物因素是（ ）

A. 水分 B. 溫度 C. 空氣 D. 陽光

【答案】B

【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A、母雞孵卵 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng) C、蜜蜂采蜜 D、小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對骨骼肌的敘述，錯誤的是

A．骨骼肌是一種器官

B．一個動作由一塊骨骼肌就可控制完成

C．骨骼肌收縮和舒張受神經(jīng)的支配

D．骨骼肌由兩端的肌腱和中間的肌腹構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 荒漠中生物種類稀少 B. 水質(zhì)污染造成赤潮

C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A. 將水稻種子曬干后入庫保存

B. 夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C. 向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D. 給農(nóng)作物中耕松土

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲較多。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．不適應(yīng)的結(jié)果 B．自然選擇 C．人工選擇 D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的，那么毛毛蟲與蝴蝶分別處于發(fā)育的哪個階段（ ）

A．幼蟲、卵 B．蛹、若蟲 C．若蟲、成蟲 D．幼蟲、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2005年，澳大利亞科學(xué)家巴里．馬歇爾和羅賓沃倫，因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，關(guān)于這種致病生物敘述不正確（ ）

A．它沒有成形的細(xì)胞核

B．它是單細(xì)胞生物，個體微小

C．分裂生殖，繁殖速度很快

D．它能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母愛是偉大的．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（）

A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．臍帶 D．卵黃

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