【題目】下列敘述中，只與消化有關(guān)與吸收無(wú)關(guān)的是（　�。�

A.小腸長(zhǎng)5﹣7米B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞

C.小腸內(nèi)表皮細(xì)胞有許多微絨毛D.小腸內(nèi)含多種消化液

【答案】D

【解析】

小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，小腸很長(zhǎng)，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。小腸內(nèi)有多種消化酶能消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

A、小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，長(zhǎng)約5～7米，有利于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，A錯(cuò)誤；

B、小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞，有利于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，B錯(cuò)誤；

C、小腸內(nèi)表面有絨毛，絨毛中有豐富的毛細(xì)血管，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，與消化無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，有利于消化，與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收功能無(wú)關(guān)，D正確。

所以答案選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列敘述不正確的是( )

A. 鯽魚身體呈流線型，有利于減少水的阻力 -

B. 鳥類的骨骼中空，能減輕體重，有利于飛行

C. 蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫叵定

D. 兔有門齒、臼齒無(wú)犬齒，與其植食性相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中，影響一株水稻生活的生物因素有（　　）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟 ⑨相鄰的其它水稻

A.②⑤⑥⑦⑧B.③④⑦⑧⑨C.①③④⑥⑧D.②⑤⑦⑧⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于胎生、哺乳優(yōu)勢(shì)的是

A. 大大提高了后代的成活率 B. 大大提高了受精率

C. 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，從母體獲得營(yíng)養(yǎng) D. 增強(qiáng)了適應(yīng)陸地生活的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后的中學(xué)生，身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。下列敘述正確的是（　�。�

A.遇到問(wèn)題可以跟家人和老師說(shuō)B.同學(xué)之間各行其是，互不幫助

C.家務(wù)事完全由父母做我只管讀書D.班級(jí)集體榮譽(yù)好壞與我無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀與遺傳的敘述正確的是（ ）

A. 控制生物性狀的基本遺傳單位是染色體

B. 一對(duì)相對(duì)性狀用A.a表示，則純種親本AA與aa雜交，它們后代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀

C. 隱性性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的，所以它不能遺傳

D. 豌豆的圓粒和黃粒屬于相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毛毛蟲”和“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期（ ）

A. 幼蟲、成蟲 B. 蛹、成蟲 C. 卵、成蟲 D. 幼蟲、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物攻擊行為的是（　�。�

A. 黑猩猩捕食白蟻 B. 兩只狗爭(zhēng)奪骨頭

C. 黃鼬釋放臭氣 D. 火烈鳥育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究教室的空氣中是否有細(xì)菌和真菌的存在，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①準(zhǔn)備甲、乙兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿

②將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放在教室內(nèi)，并將甲培養(yǎng)皿蓋打開，5-10分鐘后再蓋上，乙培養(yǎng)皿蓋不打開

③將兩套培養(yǎng)皿一同放在溫暖的地方培養(yǎng)

④每天觀察一次兩套培養(yǎng)皿中所發(fā)生的變化，并記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)該生物小組提出的問(wèn)題是：_____________________________。

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，有一個(gè)明顯的不足之處是：______________。

(3)在以上實(shí)驗(yàn)中將甲培養(yǎng)皿蓋打開暴露在教室的空氣中的過(guò)程，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的___過(guò)程，乙培養(yǎng)皿在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是_____。

(4)甲培養(yǎng)皿的現(xiàn)象：有多種絨毛狀、絮狀的菌落形成，可判斷這是_____菌落。細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是______。

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