【題目】進(jìn)入青春期后的中學(xué)生,身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。下列敘述正確的是( )
A.遇到問題可以跟家人和老師說B.同學(xué)之間各行其是,互不幫助
C.家務(wù)事完全由父母做我只管讀書D.班級集體榮譽(yù)好壞與我無關(guān)
【答案】A
【解析】
青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識(shí)增強(qiáng),自尊心變強(qiáng),渴望交流和友誼,易沖動(dòng)并富于幻想,性意識(shí)萌動(dòng)并表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化。
A、青春期在生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;
B、同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,B錯(cuò)誤;
C、除了讀書,同時(shí)也應(yīng)該懂得幫父母分擔(dān)一部分家務(wù)事,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處。C錯(cuò)誤;
D、要有集體主義精神,班級集體榮譽(yù)好壞與每個(gè)人都息息相關(guān),D錯(cuò)誤。
所以答案選擇A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國艾滋病毒感染者已超過100萬。艾滋病已成為本世紀(jì)對人類健康威脅最大的傳染病之一。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及如何與艾滋病感染者相處,是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)。根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),回答下列問題:
(1)艾滋病是由于感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的______________。艾滋病患者屬于傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)中的__________________,傳染病流行的另外兩個(gè)環(huán)節(jié)是_________________________和________________________________。
(2)為了更好地預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,使人們獲利對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____________________免疫。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如表。請據(jù)表回答下列問題
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(°C) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
(1)如表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了_________組對照實(shí)驗(yàn)。
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用_________兩組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。
(3)甲組和丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,適宜的_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)每個(gè)培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子,其目的是__________。
(5)豌豆種子萌發(fā)成幼苗后,甲裝置比丙裝置中幼苗生長旺盛,原因是______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,只與消化有關(guān)與吸收無關(guān)的是( 。
A.小腸長5﹣7米B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞
C.小腸內(nèi)表皮細(xì)胞有許多微絨毛D.小腸內(nèi)含多種消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能 的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道
B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰
C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口,以免食物進(jìn)入氣管
D.鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)判斷,下列反射活動(dòng)中,屬于復(fù)雜反射的是( )
A.吃梅止渴B.嬰兒吮吸反射
C.膝跳反射D.看到恐怖電影,感到全身發(fā)冷
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