【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會行為的是（　�。�
A.蜜蜂的群體
B.螞蟻的群體
C.白蟻的群體
D.小河中的一群魚

【答案】D
【解析】解：蜜蜂、螞蟻和白蟻的群體內(nèi)部有明顯的組織，成員之間有明確的分工，具有社會行為．而小河中的一群魚沒有分工，也沒有明顯的組織，不具有社會行為．故A、B、C不正確，D正確．故選：D．
動(dòng)物的社會行為具有以下特點(diǎn)：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動(dòng)物群體內(nèi)還有明顯的等級．群體中分工合作時(shí)進(jìn)行信息交流的方式是：聲音、形體姿態(tài)、動(dòng)作及氣味等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲、乙兩組生長狀況相同的玉米幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水進(jìn)行培養(yǎng)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃。此實(shí)驗(yàn)說明

A. 水是光合作用的原料 B. 玉米生長需要有機(jī)物

C. 無機(jī)鹽是光合作用的原料 D. 玉米生長需要無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）請?zhí)顚憟D中指示線所指部位的名稱 1__________、 2_________、3_________、4_______、5_________。

（2）其中[]______和[]_______被稱為關(guān)節(jié)面。

（3）[]_______內(nèi)有_________，可減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。

（4）說出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱：_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（　　）
①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊．
A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下述動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的一組是（　　）
A.鯉魚、大閘蟹
B.麻鴨　大閘蟹
C.麻鴨　鯉魚
D.大閘蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時(shí)，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列問題

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：______。

（2）為對照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的______環(huán)境。

（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？______。

（4）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：______。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使一株月季上開出不同顏色的花，可以采用的技術(shù)是（　�。�
A.枝條嫁接
B.種子繁殖
C.枝條扦插
D.植株分根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是（ ）。

①蚯蚓—體壁 ②海豚—肺 ③鯽魚—鰓 ④縊蟶—外套膜

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示DNA的序號是______；表示鞭毛的序號是_________；

（2）表示細(xì)胞質(zhì)的序號是________；表示細(xì)胞膜的序號是_______；

（3）表示細(xì)胞壁的序號是________；表示莢膜的序號是_________；莢膜對細(xì)菌有一定的________作用。

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同步練習(xí)冊答案