20．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，既是組成細胞的有機物，又能為生命活動提供能量的一組是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)
C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、無機鹽、水

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：（1）食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪都能提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；
（2）水和無機鹽是無機物，不能提供能量；維生素對人體的各項生命活動有重要的作用，但不參與細胞的構(gòu)成，也不提供能量．
可見C符合題意．
故選：C．

點評 掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)，了解它們對人體的作用，結(jié)合題意，即可答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示飯后半小時進出人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化，該器官是（　�。�
A．大腦B．腎C．肺D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭蛆病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如表所示
組別第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭蛆病注射強毒病菌沒有患炭蛆病
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭蛆病注射強毒病菌患炭蛆病
請分析回答
（1）甲組綿羊第二次注射炭蛆病菌后沒有發(fā)病，原因是什么？第一次處理時產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫．
（2）在實驗中起設(shè)置乙組綿羊的作用是對照．
（3）“9?11”事件后，為防止炭蛆病的人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫．從預(yù)防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于切斷傳播途徑．
（4）從免疫學(xué)的角度看，脫毒病毒菌屬于抗原，就這種免疫作用的特點來看，該種免疫應(yīng)屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．預(yù)防傳染病的一種簡便易行的措施是（　�。�
A．特異性免疫B．計劃免疫C．非特異性免疫D．自然免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答

（1）冬天烤火時，不小心手碰到烤火灶滾燙的排氣鐵管后會立刻縮回，這一過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是①→③→④→⑤→②．（用圖中標(biāo)號和箭頭表示）
（2）手碰到鐵管后，“燙”的感覺形成于大腦皮層中的軀體感覺中樞．
（3）如圖中⑤受損，則該人能否產(chǎn)生“燙”的感覺？答能；②能否產(chǎn)生縮手反射？答不能．
（4）人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人為B型血，從血庫中取血時首選的血液是（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小明同學(xué)因患重感冒，近一周來食欲不振，身體消瘦了許多，請問他體內(nèi)有機物消耗量最大的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖形表示血管，排序正確的是（　�。�
A．靜脈、動脈、毛細血管B．毛細血管、靜脈、動脈
C．靜脈、毛細血管、動脈D．動脈、靜脈、毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于皮膚的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A．真皮內(nèi)有血管B．真皮內(nèi)有感覺神經(jīng)末梢
C．表皮內(nèi)有血管和感覺神經(jīng)末梢D．真皮比表皮厚

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同步練習(xí)冊答案