4．實(shí)行“封山”，禁止砍伐一切樹木．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用，是有利于可持續(xù)發(fā)展的．

解答 解：可持續(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，最初于1972年提出，指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一．對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用，增加物質(zhì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)效益，有利于可持續(xù)發(fā)展．所以對(duì)森林的使用一定要合理，不能一味的保護(hù)．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 人類在享受資源和環(huán)境提供給我們的現(xiàn)代生活的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)資源、善待環(huán)境，這才符合我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“科學(xué)發(fā)展觀”的思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)化學(xué)演化學(xué)說中的描述，生命起源的第二階段是那一階段？（　�。�
A．有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)
B．無機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子
C．有機(jī)大分子形成原始生命
D．原始生命形成原始單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．日常生活中，人們制作酸奶和泡菜都離不開（　�。�
A．醋酸菌B．乳酸菌C．大腸桿菌D．青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．通常人們吃大白菜和蘋果分別是吃它們的什么器官（　�。�
A．葉和果實(shí)B．果實(shí)和根C．花和莖D．種子和莖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．今年5月29日我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS），是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾�。_診病例以來，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施，加大來自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度，檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等．
（1）中東呼吸綜合征的病原體是新型冠狀病毒．
（2）某人因和該病患者接觸過而感染這種病，那么，這個(gè)人在患病前，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)屬于易感人群．
（3）北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情防控措施，加大來自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度．這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（4）在免疫學(xué)上，上述病毒相當(dāng)于抗原，進(jìn)入人體內(nèi)后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．中東呼吸綜合征尚無疫苗，科學(xué)家正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗，若能研制出疫苗，通過接種疫苗，可使人獲得相應(yīng)的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，病毒在增殖過程中容易發(fā)生變異，那么從引起變異的原因來看，這種變異是可遺傳變異．（填“可遺傳”或“不可遺傳”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，因此屬于原核生物．

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科目：初中生物 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)八年級(jí)一班突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求學(xué)生們戴口罩，在教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問題

（1）學(xué)校采取的措施中，屬于切斷傳播途徑的是____；（填標(biāo)號(hào)）

（2）流感病毒進(jìn)入人體，首先要突破的第一道防線是____。

（3）流感病毒是一類____（填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。

（4）注射流感疫苗使人獲得免疫屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫，疫苗可稱為____。（填“抗體”或“抗原”）

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