15.下列做法中不屬于利用病毒為人類造福的是( 。
A.利用動(dòng)物病毒防治蟲害
B.利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
C.肝炎、艾滋病病毒等寄生在人體內(nèi)
D.利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷引起的感染

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).

解答 解:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
  有的病毒對(duì)人類有益,有的對(duì)人類有害,如利于某些病毒可制成殺蟲劑,來(lái)消滅害蟲,噬菌體是一種只感染其他病毒或細(xì)菌細(xì)胞的病毒.人們可以利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病,如利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷.利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來(lái)預(yù)防乙腦.還可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的;有些動(dòng)物病毒可以使動(dòng)物生。珉貌《究梢允古;集偱2『腿嘶伎搜攀喜。窝住滩〉燃纳谌梭w內(nèi),使人患肝炎、艾滋。梢奀符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是病毒的結(jié)構(gòu)及其與人類的關(guān)系,病毒的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握,并能結(jié)合題意,靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( )

A.猴子騎車 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.黑猩猩釣取白蟻 D.鸚鵡學(xué)舌

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下列器官中,適于在水中進(jìn)行呼吸的是

A.肺 B.氣囊 C.氣管 D.鰓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。
A.蛔蟲B.水蛭C.螨蟲D.渦蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.大鯢、壁虎、貓頭鷹、大熊貓都屬于脊椎動(dòng)物,它們的共同點(diǎn)是( 。
A.體溫恒定B.都在陸地上生活
C.體表被毛D.身體背部都有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.在人眼球的視網(wǎng)膜和內(nèi)耳的耳蝸處,分別能形成聽覺和視覺
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病
D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的①模擬的是人體的氣管,圖中的③模擬的是人體的肺;
(2)圖2中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),這個(gè)過程模擬的是吸氣(填“吸氣”或“呼氣”)過程;
(3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.東辛店的大棚蔬菜豐富了我們農(nóng)民的菜籃子,也為東辛店的農(nóng)民增產(chǎn)增收,下列對(duì)于大棚蔬菜種植過程中,采取的相關(guān)措施的解釋,不正確的是( 。
A.合理密植、間作套種-提高光合作用的效率
B.幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛
C.傍晚移植-提高作物的呼吸作用
D.疏松土壤-促進(jìn)植物根的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.牡丹作為山東省的省花,素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱.2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開出六個(gè)品種、三種花色的“什錦”牡丹,倍受人們喜愛.他采用的繁殖方式為(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案