【題目】關(guān)于裸子植物和被子植物的敘述，不正確的是（ ）

A.都結(jié)種子B.種子都有果皮包被

C.都有輸導(dǎo)組織D.都有根、莖、葉

【答案】B

【解析】

根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類(lèi)，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)。

A、被子植物與裸子植物都結(jié)種子，都屬于種子植物，正確。

B、被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著；裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)；被子植物的種子外面有果皮包被著，種子有果皮包被構(gòu)成果實(shí)，錯(cuò)誤。

C、被子植物與裸子植物都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，正確。

D、裸子植物和被子植物都有根、莖、葉和種子，正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是______________和__________________。

（2）花粉在一朵花的___________中，散發(fā)到_______________上的過(guò)程叫做傳粉。

（3）菜豆和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是__________________和__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各項(xiàng)中，最容易被發(fā)現(xiàn)的蝴蝶是

A.粘貼在白墻上的白蝴蝶

B.粘貼在黑板上的黑蝴蝶

C.粘貼在風(fēng)景畫(huà)上藍(lán)天部分的黑蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山，就是金山銀山”。下列敘述中，不利于人與自然和諧發(fā)展的是（　�。�

A.推廣生物防治方法，減少環(huán)境污染

B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)

C.開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷

D.建設(shè)“三北”防護(hù)林工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)食物中的蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是（　　）

A. 口腔B. 小腸C. 胃D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌洗手液號(hào)稱(chēng)完全不影響環(huán)境，小明想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，邀你一起做實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水，1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20　條蚯蚓

放20　條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升①

第三步

兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)甲、乙區(qū)域中蚯蚓的②

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38條

（1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①是____________________，②是_______________________．

（2）實(shí)驗(yàn)中每個(gè)區(qū)域使用了20條蚯蚓，而不是1條的原因是________________________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你分析該品牌洗手液廣告是否屬實(shí)？________原因___________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子的萌發(fā)條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。各裝置的設(shè)置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

（1）該同學(xué)通過(guò)甲和乙的對(duì)照，得出的結(jié)論是___________________________。

（2）要探究大豆種子的萌發(fā)需不需要光照，應(yīng)選用選擇____________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果得出的結(jié)論是______________________________________。

（3）他不選用乙和丙作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳、變異的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 生物的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

B. 顯性基因一定會(huì)遺傳下去，隱性基因不會(huì)遺傳下去

C. 由環(huán)境引起的變異，一定是不遺傳的

D. 生物的變異都是有利于生物生存的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是

A.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.不同植物的生長(zhǎng)在同一發(fā)育期所需水量相同

C.西瓜籽的殼是由子房壁發(fā)育而來(lái)

D.植物生長(zhǎng)只需含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案