18.下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)(  )
A.繁殖方式簡便B.能保持品種的優(yōu)良特性
C.加快繁殖速度D.減少病毒感染

分析 植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.

解答 解:植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.
故選:A.

點(diǎn)評 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.蚯蚓走迷宮屬于(  )
A.遷徙行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.非條件反射

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11.如圖表示動物生命活動調(diào)節(jié)部分過程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會增加
C.D代表的激素能降低血糖濃度
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6.激素對人體起作用必須經(jīng)過( 。
A.神經(jīng)傳導(dǎo)B.神經(jīng)系統(tǒng)控制C.血液運(yùn)輸D.導(dǎo)管運(yùn)輸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.有人預(yù)先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們引用等量的葡萄糖,并在3.5小時內(nèi),每隔半小時測定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖所示,請回答:
(1)甲、乙兩人中,乙不正常,可能患有糖尿病.
(2)甲、乙兩人飲用葡萄糖l小時后,血糖濃度顯著升高的原因是飲用的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液;
(3)甲在飲用葡萄糖后的1小時,血糖下降,這與體內(nèi)胰島素分泌的胰島素有關(guān),它使血糖下降的原因是加速血糖分解,促進(jìn)血糖合成糖元.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.人們從產(chǎn)奶量不同的奶牛中,選育出高產(chǎn)奶牛,一定是基因突變的結(jié)果.×(判斷對錯)

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10.控制魚的運(yùn)動方向和產(chǎn)生前進(jìn)動力的主要是( 。
A.胸鰭B.腹鰭C.背鰭D.尾鰭

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7.觀察洋蔥表皮臨時裝片時,出現(xiàn)在細(xì)胞外的黑邊圓形結(jié)構(gòu)可能是( 。
A.細(xì)胞核B.氣泡C.水珠D.液泡

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8.在顯微鏡的部件中,用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有( 。
A.光圈、準(zhǔn)焦螺旋B.光圈、反光鏡
C.目鏡、物鏡、反光鏡D.光圈、目鏡

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