魚(yú)所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能____________________________二是能在水中 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣六年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某物像在顯微鏡視野的左下方，要使該物像移至視野的正中央，移動(dòng)載玻片的方向是（ ）

A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選

用的目鏡放大倍數(shù)是（ ）

A．8× B．10× C．5× D．15 ×

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說(shuō)，造成上述植物生活差異的主要生態(tài)因素依次是（ ）

A．溫度和水分 B．光和溫度

C．水分和陽(yáng)光 D．土壤和溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）A B C D E

（2） 從 里滑脫出來(lái)，即脫臼，脫臼的部位往往出現(xiàn)紅腫、疼痛，并且失去 功能，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生醫(yī)治．

（3）E中有少量 ，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性

（4）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出兩 個(gè)： 、 ．

（5）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易受傷的關(guān)節(jié)是 ，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該先 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂營(yíng)群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職．這說(shuō)明蜜蜂具有（ ）

A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．領(lǐng)域行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A．鰓；肺和皮膚 B．肺；皮膚和肺

C．鰓；皮膚 D．鰓；氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省潛江市九年級(jí)上11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示過(guò)程Ⅰ是通過(guò) 完成的，通過(guò)過(guò)程Ⅱ血液發(fā)生的變化是 。

（2）請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑： 。

（3）在圖示的各結(jié)構(gòu)中，氧氣濃度最低的是 。

（4）若E代表小腸絨毛，經(jīng)此處后，①中的血液與其他血液成分相比，區(qū)別是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省瀘州市七年級(jí)上10月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）具有保護(hù)和支持作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是〔 〕

（2）植物可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在〔 〕

（3）用白菜做餃子餡時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜切成小塊，撒上鹽在剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的，因?yàn)閿Q出的液體主要來(lái)自白菜細(xì)胞的〔 〕 ，其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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