2.按要求把下列選項(xiàng)進(jìn)行歸類,把相應(yīng)的英文字母填入橫線處.
A鐵樹(shù)  B禽流感病毒  C課桌椅  D陽(yáng)光  E水  F機(jī)器人  G蒼蠅  H電腦  I鐵  J蝙蝠
(1)屬于生物的有A鐵樹(shù)、B禽流感病毒、G蒼蠅、I鐵樹(shù)、J蝙蝠;
(2)屬于非生物的有C課桌椅、D陽(yáng)光、E水、F機(jī)器人、H電腦、I鐵.

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A鐵樹(shù)、B禽流感病毒、G蒼蠅、I鐵樹(shù)、J蝙蝠都具有生物的特征,屬于生物; 而C課桌椅、D陽(yáng)光、E水、F機(jī)器人、H電腦、I鐵 都不具有生物的特征,不屬于生物.
故答案為:(1)A鐵樹(shù)、B禽流感病毒、G蒼蠅、I鐵樹(shù)、J蝙蝠;
(2)C課桌椅、D陽(yáng)光、E水、F機(jī)器人、H電腦、I鐵

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.細(xì)胞的生長(zhǎng)是要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變?yōu)榻M成自身的物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下列甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖為某處局部血流示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)心臟是血液循環(huán)的“動(dòng)力泵”,主要由肌肉組織構(gòu)成.
(2)甲圖中,心臟壁最厚的腔是[D]左心室,與它相連的血管為[②]主動(dòng)脈,該腔與同側(cè)的[C]之間具有防止血液倒流的房室瓣.
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是甲圖中的[B]右心室.
(4)乙圖中表示毛細(xì)血管的是[⑥](填序號(hào)),它的血流速度最慢.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列心臟結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,分為D、E、F、G四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是[E]左心室.
(2)心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的,當(dāng)心房收縮時(shí),血液被壓出心房,穿過(guò)[K]房室瓣進(jìn)入心室,當(dāng)心室收縮時(shí),血液穿過(guò)[J]動(dòng)脈瓣流向全身各處.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.種子的表面有種皮保護(hù)胚,胚有由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.在胚胎發(fā)育中,胎兒與母體的物質(zhì)交換是通過(guò)下列哪些來(lái)完成的(  )
A.羊水B.胎盤C.子宮內(nèi)膜D.臍帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.做某實(shí)驗(yàn)需要量取45ml的水,最好選用下列儀器中的( 。
A.40ml的燒杯B.10ml的量筒
C.100ml 的燒杯和滴管D.50ml的量筒和滴管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示的各種成分在可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、二氧化碳(CO2)、水(H2O)等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,圖中生產(chǎn)者是綠色植物.
(2)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.如果蛇屢遭捕殺,那么短時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量會(huì)增多(填減少或增多).
(3)一般來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有外界干擾,自然生態(tài)系統(tǒng)能夠維持生態(tài)平衡,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)鉛中毒會(huì)對(duì)生物體造成傷害,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇.
(5)綠色植物與黃雀的結(jié)構(gòu)層次相比,綠色植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng).
(6)能量會(huì)沿著食物鏈逐級(jí)遞減,所以需要太陽(yáng)不斷地為該生態(tài)系統(tǒng)提供能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案