【題目】下圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異,屬于不同類群的植物,請分析并回答下列問題:
(1)無根、莖、葉等器官分化的是______植物。
(2)[_____](填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。
(3)[_____](填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的______組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(4)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但A類植物的種子外面有______包被,屬于_____植物;D類植物的種子是裸露的,屬于_____植物,我們常吃的松子是它的_______。
(5)能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是[_____](填字母代號)。
(6)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是_______(用字母和箭頭表示)。
【答案】藻類 E B 輸導(dǎo) 果皮 被子 裸子 種子 BCE C→E→B→D→A
【解析】
圖中A玉米屬于被子植物,B腎蕨屬于蕨類植物,C衣藻屬于藻類植物,D油松屬于裸子植物,E葫蘆蘚屬于苔蘚植物。
(1)C衣藻屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉等器官分化。
(2)E葫蘆蘚屬于苔蘚植物,其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞,可以作為檢測空氣污染程度的指示植物。
(3)B腎蕨屬于蕨類植物,已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,所以該類植物同苔蘚植物植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(4)A玉米、D油松都能產(chǎn)生種子,都屬于種子植物,但玉米植物的種子外面有果皮包被,屬于被子植物;D油松的種子是裸露的,屬于裸子植物,我們常吃的松子是它的種子。
(5)B腎蕨、C衣藻、E葫蘆蘚都能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
(6)植物的進(jìn)化歷程:在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。即C→E→B→D→A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4﹣10)×109 個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大.請據(jù)圖回答問題
(1)圖中[________]是紅細(xì)胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有________癥.這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時(shí),[_____]會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。
(3)若[________]這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的中重要環(huán)節(jié),下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是( 。
A. 如果信號燈過亮,司機(jī)眼睛的瞳孔將變大
B. 司機(jī)遇到紅燈停、綠燈行,這是一種先天性行為
C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度
D. 信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)連續(xù)測量葉的周長三次,數(shù)值分別為了12cm,11.6cm,12.2cm ,應(yīng)記為( )
A.12.1 cmB.11.93 cmC.12.2 cmD.12.07 cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中,[5]____將來發(fā)育成果實(shí),子房內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____
(2)[1]____和[4]____組成了雄蕊
(3)②柱頭,[3]____和子房組成了雌蕊
(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為( )
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試?yán)@道取食
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