19．下列動物中，進行寄生生活的是（　�。�
A．秀麗隱桿線蟲B．沙蠶C．華枝睪吸蟲D．釘螺

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生．據(jù)此解答．

解答 解：A、秀麗隱桿線蟲，是一種可以獨立生存的線蟲，長度約1mm，A不符合題意；
B、沙蠶棲息于有淡水流入的沿海灘涂、潮間帶中區(qū)到潮下帶的沙泥中，幼蟲食浮游生物，成蟲以腐植質(zhì)為食，不是寄生，是自由生活，B不符合題意；
C、華支睪吸蟲專門從寄主體內(nèi)獲得營養(yǎng)，屬于寄生，C符合題意；
D、釘螺是能夠水陸兩棲的螺類．幼體多喜歡生活在水中，成體一般喜歡生活在水線以上潮濕地帶的草叢中，D不符合題意；
故選：C．

點評 了解常見動物的生存方式是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人的下列各種性狀中屬于相對性狀的是（　　）
A．能卷舌與不能卷舌B．雙眼皮與大眼睛
C．黑眼珠與黃皮膚D．身高很高與體重很輕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于乳酸桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是（　�。�
A．都有葉綠體B．都具有細胞核
C．都靠攝取現(xiàn)成的有機物生存D．都進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計，近200年間，地球上的森林已有1/3以上被砍伐和毀掉；另一方面，由于地球上燃燒化石燃料的增多，二氧化碳的排放量在急劇增加，而森林卻日益減少，這個反差造成了地球生態(tài)環(huán)境的惡化（主要是全球氣候變暖）．
（1）文中提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之肺”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分部在較濕潤地區(qū)，動植物的種類繁多．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要原因是什么？人為因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗藥性不斷增強．同時，抗流感的疫苗過幾年就要更新一次，上的是要克服病毒對原疫苗所產(chǎn)生的抵抗性．感冒病毒的這種變異對其本身來說是（　�。�
A．退化B．可遺傳的變異C．不可遺傳的變異D．不利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．填圖題：寫出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中名稱：
①關(guān)節(jié)軟骨，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)囊，④關(guān)節(jié)頭，⑤關(guān)節(jié)窩．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．解讀曲線圖：如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
（1）圖中曲線X表示淀粉的消化過程，圖中曲線Y表示脂肪的消化過程；
（2）淀粉在消化道的口腔部位開始被消化、脂肪在消化道的小腸部位開始被消化，蛋白質(zhì)在消化道的胃部位開始被消化．
（3）圖中B既不具有消化功能，也不具有吸收功能；
（4）圖中D是消化和吸收的主要場所．
（5）D消化道中含有腸液 和胰液等消化酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”實驗中，有個探究小組的同學(xué)一起交流、討論實驗方案，經(jīng)過大家的激烈討論，最后大家一起確定了實驗方案，設(shè)計了如下的實驗步驟：
A．準備了一個大紙箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤．
B．向紙箱子內(nèi)放進20條身體狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．
C．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，并做好觀察記錄．
請根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）請你作出假設(shè)土壤濕度會影響蚯蚓的生活或蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中．
（2）你確定這個實驗的變量是土壤濕度．
（3）你的實驗結(jié)果，蚯蚓主要集中在潮濕（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖是鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖．根據(jù)圖形作答
（1）注明圖中各個結(jié)構(gòu)名稱①氣管，②肺，
③氣囊
（2）鳥的身體呈流線型型，可有效減小空氣阻力；骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，可以減輕體重；胸肌最發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作；鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物．
（3）圖中進行氣體交換的部位是肺能貯存氣體輔助呼吸的部位是氣囊．

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同步練習(xí)冊答案