14．如圖是某人為探究靜脈瓣的功能而設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）若A、B、C為前臂大靜脈內(nèi)三個(gè)相鄰的靜脈瓣，當(dāng)用手指壓住B處時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)血管AB段鼓起，BC段扁平．
（2）若用橡皮筋扎緊A處，然后用一手指沿AC方向?qū)⒀苤械难和葡駽處，并按壓住C處，血管AC段將會(huì)扁平．
（3）在上一操作中，當(dāng)松開按壓C處的手指后，血管AC段會(huì)扁平，其原因是C處的靜脈瓣有防止血液倒流的作用．

分析 動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

解答 解：（1）靜脈瓣位于靜脈中，有防止血液倒流的作用，靜脈中的血液流向是從遠(yuǎn)心端流向近心端，在圖示中是由A流向C．如果用手指壓住B處，由A流向B的血液受阻，由于A處靜脈瓣的作用，血液不能倒流，會(huì)在此處積存起來，因此AB段血管會(huì)鼓起．而BC段血液由B流向C，因此BC段血管會(huì)扁平．
（2）若用橡皮筋扎緊A處，然后用一手指沿AC方向?qū)⒀苤械难和葡駽處，AC段血管內(nèi)的血液被擠壓出，因此AC段血管扁平．
（3）當(dāng)松開按壓C處的手指后，由于C處靜脈瓣的作用，血液不能倒流，因此AC段血管仍然是扁平的．
故答案為：（1）鼓起　扁平　（2）扁平 （3）扁平　 C處的靜脈瓣有防止血液倒流的作用

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握靜脈瓣的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．如圖是人體內(nèi)的氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．
（1）甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，乙圖表示的是組織里的氣體交換，它們是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）兩圖中，含氧量最高處是肺泡 （選填“肺泡”或“組織細(xì)胞”），含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞（選填“肺泡”或“組織細(xì)胞”）．
（5）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都只由一層上皮細(xì)胞組成．

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5．江津是著名的柑橘之鄉(xiāng)，在進(jìn)行柑橘栽培時(shí)通常用到下列哪項(xiàng)來繁育優(yōu)良品種（　�。�
A．嫁接B．種子C．扦插D．壓條

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2．蝌蚪成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方面的問題
（1）如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（填粗準(zhǔn)焦螺或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（2）為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液，在另一側(cè)有吸水紙吸引，使染液浸染標(biāo)本的全部．
（3）張華同學(xué)想看另一個(gè)同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪動(dòng)過來，但他沒有觀察到物像，其可能的原因是B．
A、沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋        B、反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C、物鏡轉(zhuǎn)換了                    D、光圈的大小變了
（4）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱向剖開，滴一滴碘液，其玉米種子的胚乳部位會(huì)變藍(lán)．
（5）建始盛產(chǎn)獼猴桃，獼猴桃營養(yǎng)豐富、果肉甘甜，產(chǎn)生這種味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青島嶗山是我國著名的旅游景點(diǎn)，嶗山石更是景點(diǎn)的點(diǎn)綴，而石上的地衣也引起許多游人的注目．地衣能在巖石上生長，又能腐蝕巖石．這說明生物體（　　）
A．只能適應(yīng)環(huán)境B．只能影響環(huán)境
C．都能改造環(huán)境D．既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．新生命開始的起點(diǎn)是（　　）
A．胚胎B．胎兒C．嬰兒D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞？不是理由是圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁
（2）調(diào)換高倍鏡觀察前，要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)．
（3）調(diào)換高倍鏡后，物像模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為A
A．長度、寬度均放大400倍   B．面積放大了400倍
C．長度或?qū)挾确糯?0倍      D．標(biāo)本的體積放大400倍
（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是dp
（6）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是ACD
A．變形蟲      B．SARS病毒     C．衣藻        D．草履蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．膽汁、胰液都注入大腸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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