【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題。探究的方法是甲袋中裝入100枚白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50枚。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1枚 圍棋子進(jìn)行組合,1枚黑子與1枚白子的組合用A表示,2枚白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
組合方式 組別 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是____________,其中含有的性染色體的類型是 __________。
(2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)如何處理各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)? _______。 用這種處理方法得到的的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ____________
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是___________。
【答案】精子 Y 需要 取平均值 51:49 生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的
【解析】
男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體。
(1)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的.因此,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,模擬男性的體細(xì)胞(基因組成是XY),2粒白子的組合用B表示,模擬女性體細(xì)胞(基因組成在XX);黑、白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X。
( 2 ) 每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會(huì)使實(shí)驗(yàn)失去逼真性。
(3)為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實(shí)驗(yàn)材料達(dá)的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),計(jì)算平均值。用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是51:49。
(4)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽(yáng)光下照射。
C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
D、用酒精脫色。
E、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察。
(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來:______。
(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個(gè)______實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(3)在用酒精脫色后,葉片變成_____色,酒精變成了______色。
(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明該部分產(chǎn)生了______。
(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____是光合作用的條件,_____是光合作用的產(chǎn)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷正誤
(1)種子在具備了充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度的條件下就能萌發(fā)。(_____)
(2)根尖由四部分組成,從上至下分別是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。(_____)
(3)子葉的作用是貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(_____)
(4)新植物體的幼體是胚。(_____)
(5)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是保衛(wèi)細(xì)胞。(_____)
(6)有人說:葉芽就是未發(fā)育的枝條。(_____)
(7)飼養(yǎng)家禽、家畜及其他動(dòng)物時(shí),要考慮飼養(yǎng)密度。(_____)
(8)動(dòng)物能做出各種復(fù)雜的動(dòng)作,與自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有任何關(guān)系。(_____)
(9)越是高等的動(dòng)物類群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境變化的能力越強(qiáng)。(_____)
(10)牛吃草時(shí)進(jìn)食很快,草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皺胃里暫時(shí)貯存。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體是一個(gè)開放的系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,包括物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)化和輸出過程,以維持自身穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答:
綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水、無機(jī)鹽,二氧化碳,氧氣等物質(zhì)主要通過_____(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解,與之相關(guān)的主要生理過程分別是_____。植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中,對(duì)維持生物圈的_____和_____發(fā)揮著重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小皓和他的表妹去登記結(jié)婚,被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是今天結(jié)婚
A. 后代都會(huì)患遺傳病
B. 違反我國(guó)的倫理道德規(guī)定
C. 后代長(zhǎng)相都很難看
D. 后代患遺傳病的可能性增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.沒有變異就不能產(chǎn)生新的生物類型
B.所有的變異對(duì)生物都是有害的
C.變異是生物的基本特征
D.利用生物的變異可培育出新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布,下列相關(guān)敘述正確的是
A.“鷸蚌相爭(zhēng)”體現(xiàn)了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
B.“朝蠅暮蚊”體現(xiàn)了溫度對(duì)動(dòng)物習(xí)性的影響
C.“春桃夏荷秋菊冬梅”體現(xiàn)了水分對(duì)植物開花的影響
D.“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”體現(xiàn)了光照對(duì)種子萌發(fā)的影響
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