【題目】下列關(guān)于生物變異的說法中,錯誤的是( )
A.沒有變異就不能產(chǎn)生新的生物類型
B.所有的變異對生物都是有害的
C.變異是生物的基本特征
D.利用生物的變異可培育出新品種
【答案】B
【解析】
遺傳是指親子間的相似性,變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
A、變異是普遍存在的,而生物進化的基礎(chǔ)就是生物的遺傳和變異,變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進化,A正確。
B、有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。并不是所有的變異對生物的生存都是有害的,如矮化玉米抗倒伏,是對玉米的生長有利的,屬于有利變異,B錯誤。
C、遺傳和變異是生物的基本特征之一,C正確。
D、人們可以利用有利的變異選育新品種,如太空椒的培育,D正確。
故選:B
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法錯誤的是
A.科學(xué)觀察時根據(jù)觀察目的應(yīng)全面、細致和實事求是
B.科學(xué)觀察不同于日常觀察,要將全面觀察與重點觀察相結(jié)合
C.觀察微小的物體或物體上的微小特征可以直接用肉眼觀察
D.對觀察到的特征和特性對觀察對象作出分析、判斷,并及時做記錄
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【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題。探究的方法是甲袋中裝入100枚白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50枚。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1枚 圍棋子進行組合,1枚黑子與1枚白子的組合用A表示,2枚白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示。
組合方式 組別 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細胞是____________,其中含有的性染色體的類型是 __________。
(2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。
(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應(yīng)如何處理各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)? _______。 用這種處理方法得到的的實驗結(jié)果是 ____________
(4)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是___________。
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【題目】武岡市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入莖的 ( )
A.分生組織B.機械組織C.導(dǎo)管D.表皮
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【題目】不同環(huán)境中變色龍的體色不同,下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A. 有利于躲避敵害
B. 這是一種保護色
C. 是長期人工選擇的結(jié)果
D. 是長期自然選擇的結(jié)果
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【題目】從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是( )
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.①④⑥B.③①④⑥C.①⑤④⑥D.③④⑥
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【題目】下列關(guān)于植物生長的敘述,正確的是( 。
A.植物生長所需要的無機鹽只有含氮、磷、鉀的無機鹽
B.伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大,這是細胞分裂的結(jié)果
C.植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤
D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有分生組織
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【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗是:( 。
A.分析實驗B.驗證實驗C.演示實驗D.對照實驗
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