A. | 蛋白質(zhì) | B. | 葡萄糖 | C. | 無機(jī)鹽和維生素 | D. | 氨基酸 |
分析 食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收,消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸.
解答 解:小腸嚴(yán)重吸收不良病人,采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入.水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化可被人體接收;淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收,需消化為為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸.可見A符合題意.
故選:A
點評 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況就能解答該題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分組實驗 | B. | 重復(fù)試驗 | C. | 獨立實驗 | D. | 對照實驗 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①⑥③②④⑤ | C. | ④⑤②①⑥③ | D. | ①⑥③②⑤④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體:受精卵→臍帶→嬰兒→成人 | B. | 家鴿:受精卵→系帶→成鴿 | ||
C. | 青蛙:受精卵→幼蛙→成蛙 | D. | 家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 疾病 | 分類 | 預(yù)防措施 | 措施的作用 |
A | 麻疹 | 呼吸道傳染病 | 隔離治療 | 切斷傳播途徑 |
B | 流行性乙型腦炎 | 血液傳染病 | 注射疫苗 | 控制傳染源 |
C | 細(xì)菌性痢疾 | 消化道傳染病 | 保證飲食衛(wèi)生 | 切斷傳播途徑 |
D | 艾滋病 | 血液傳染病 | 注射疫苗 | 保護(hù)易感人群 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、保護(hù)易感人群 | B. | .抗體、控制傳染源 | ||
C. | 抗原、保護(hù)易感人群 | D. | 原、控制傳染源 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com