【題目】地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩大基本物質(zhì),這兩大物質(zhì)是( 。

A. 水、二氧化碳 B. 葡萄糖、二氧化碳 C. 有機(jī)物、氧氣 D. 水、氧氣

【答案】C

【解析】

自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量

光合作用的公式如圖:。

分析可知,綠色植物光合作用的意義有三個(gè),①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅被植物自身利用,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動(dòng)物、人呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。
由這三大意義可知:綠色植物的光合作用為地球上的生物提供了有機(jī)物、氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( )

A. 公雞報(bào)曉 B. 老馬識(shí)途 C. 狗辨主客 D. 鸚鵡學(xué)舌

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A. 蛔蟲、蟯蟲會(huì)寄生于人體的小腸內(nèi), 但是對(duì)人體無害

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【題目】能保證血液從心房流向心室,而不能倒流的結(jié)構(gòu)是

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【題目】小王大笑時(shí)用力過猛,不慎上下頜不能合攏,造成脫臼。這是由于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“人類與類人猿共同的祖先是森林古猿”,這一觀點(diǎn)的提出者是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答。

(1)在對(duì)光過程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[③]__________,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到明亮的圓形視野。

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向_________移動(dòng)。

(3)觀察洋蔥內(nèi)表皮時(shí),要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]______準(zhǔn)焦螺旋。若選用目鏡5×、物鏡10×的鏡頭組合,則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是_____________倍。

(4)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)?________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問題。

(1)你認(rèn)為咽炎片是________(填“處方藥”或“非處方藥”)。

(2)根據(jù)說明書,已確定該藥物是中藥,依據(jù)是__________________________________。

(3)有些人認(rèn)為用藥“越新越好”,此觀點(diǎn)是否正確________(填“正確”或“不正確”)。

(4)請(qǐng)你補(bǔ)充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容:①__________________;②______________(答出兩項(xiàng)即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A. 關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成

B. 由于4把1與2牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性

C. 5內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性

D. 脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致1從2內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象

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