【題目】“人類與類人猿共同的祖先是森林古猿”,這一觀點的提出者是

【答案】達爾文
【解析】解:達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻.十九世紀時,達爾文在《人類的來由與選擇》(又名《人類起源》)一書中首次公開提出人猿共同祖先以及人類起源于非洲等.
【考點精析】本題主要考查了現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關知識點,需要掌握人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液的主要成分是

A水 B尿素 C無機鹽 D以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為地球之腎

A濕地生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關節(jié)的模式圖,請回答:

(1)關節(jié)的基本結構包括:[ ]__________ ,[ ]____________和[ ]_____________ 三部分。

(2)這樣的關節(jié)即靈活又牢固。其中,使關節(jié)具有靈活性的是[ ]____________和[ ]_________中的滑液,它們能減少運動時兩骨之間的摩擦;使關節(jié)具有牢固性的是[ ]_________,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚,使關節(jié)更加牢固。

(3)我們通常所說的脫臼是指[ ]____________從[ ]_______________中脫落的現(xiàn)象。

(4)請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱:_____________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩大基本物質(zhì),這兩大物質(zhì)是( 。

A. 水、二氧化碳 B. 葡萄糖、二氧化碳 C. 有機物、氧氣 D. 水、氧氣

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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關說法誤的是(  )

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片的結構包括( )
A.表皮、葉肉、葉脈
B.表皮、葉肉、氣孔
C.氣孔、葉脈、表皮
D.葉肉、氣孔、葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。

(1)實驗桌上擺放有以下三瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液。制作洋蔥表皮臨時裝片時,小科需要用到的試劑有_____(填序號)。

(2)在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是_____(填字母)。

A.甲圖在換用高倍物鏡后,調(diào)節(jié)②來觀察物像

B.乙圖清晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是②

C.丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往右下方移動

D.丁圖中黑色的圓圈是大細胞

(3)實驗中小科想對指紋進行研究,為了更清晰地觀察和研究指紋,他希望借助實驗室中的顯微鏡。你認為他_____(選填“能”或“不能”)直接將手指放到物鏡下去觀察的。查閱資料后發(fā)現(xiàn)每個人的指紋是不同的,這是由_____(填寫一種細胞結構)內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,所以指紋可以用來鑒別人的身份。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構;而生物的結構與其功能又是相統(tǒng)一的。請據(jù)圖填空:

(1)B用 ________________輔助呼吸,適宜生活在________環(huán)境。

(2)C的身體呈 ________,前肢變成 ________,體表被覆________,與其飛翔生活相適應。

(3)D靠________呼吸,適于生活在________。

(4)E特有的生殖發(fā)育特點是________,大大提高了后代的________,適于生活在復雜多變的陸地環(huán)境中。

(5)A靠________呼吸,它與B、C、E的一個最主要的區(qū)別是沒有________。

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