【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

【答案】B

【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是②①③。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手觸摸蚯蚓的腹部，有許多小突起，我們稱之為剛毛，它的作用是（ ）

A．感覺(jué)光線 B．感覺(jué)聲音

C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) D．運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是睪丸
B.男性生殖系統(tǒng)中分泌雄性激素的器官是睪丸
C.睪丸能分泌有利于精子活動(dòng)的黏液
D.輸精管和陰莖是男性輸送精液和尿液的管道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。

（2）最大的消化腺是［ ］__________，它能分泌膽汁，促進(jìn)消化。分布于消化道壁上的消化腺是_________和腸腺。［ ］________、［10］胰腺和______三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。

（3）淀粉開(kāi)始消化的部位是［ ］______。消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是［ ］_______ 。

（4）某人患急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的部位是［ ］__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，食用部分屬于植物根的是（ ）

A. 青菜 B. 蘿卜 C. 蓮藕 D. 蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度（距離）對(duì)植物光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，b點(diǎn)進(jìn)行的生理活動(dòng)主要有_____，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的是_____。

（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到X時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)光合速率_____。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是避免_____對(duì)光合速率的影響。

（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5分鐘改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，你得出的結(jié)論是_____。

（5）如果不改變距離，我們可以改變_____也可以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的 步驟。實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？ 綠葉制造淀粉過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)變是 。

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[ ] 圍成的，陽(yáng)光照射時(shí)，從氣孔散失出來(lái)的氣體有 。

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分 ，根吸收的 也隨著水分運(yùn)輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。

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