2．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片．”這里的蛙聲是雄蛙在（　�。�??
A．吸引雌蛙B．報(bào)警C．呼吸D．戲水?

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：在兩棲類(lèi)無(wú)尾類(lèi)的許多種類(lèi)的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊．這個(gè)囊稱(chēng)為鳴囊，由很小的開(kāi)口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共鳴器的作用．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人在游泳時(shí)，若水漫過(guò)胸部會(huì)感覺(jué)會(huì)吃力是因?yàn)椋ā　。�，�?dǎo)致氣體不易進(jìn)入．
A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小
C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是鞭毛，對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用的是莢膜，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌與植物細(xì)胞基本相同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)．與植物細(xì)胞不同，多數(shù)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）骨骼肌一般包括兩端白色的肌腱和中間部分的肌腹
（2）用無(wú)菌棉擦拭手心后再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹．這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過(guò)程中的接種
（3）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和閉合，其作用是呼吸
（4）水螅的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
（5）蝙蝠是哺乳動(dòng)物．
（6）用提取的或人工合成的性外激素作為引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于青蛙的發(fā)育的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．剛孵化出來(lái)的蝌蚪頭部?jī)蓚?cè)有鰓
B．蝌蚪發(fā)育一段時(shí)間后身體先長(zhǎng)出后肢
C．蝌蚪發(fā)育一段時(shí)間后身體先長(zhǎng)出前肢
D．蝌蚪先用鰓呼吸，發(fā)育成蛙后主要用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2015年2月26日，濟(jì)寧市召開(kāi)了環(huán)境保護(hù)工作暨開(kāi)展大氣污染防治“十大行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議．為保障群眾呼吸清潔空氣，發(fā)出了環(huán)境就是民生，藍(lán)天也是幸福的倡議，下列與呼吸相關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺泡是最主要的呼吸器官
B．呼吸道對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用
C．用人工呼吸的方法急救時(shí)，呼吸頻率為每分鐘16～18次
D．PM2.5是造成霧霾天的主要因素，嚴(yán)重影響呼吸道健康和大氣環(huán)境質(zhì)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體某部位血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤是（　　）
A．當(dāng)A和C內(nèi)都流動(dòng)脈血時(shí)，B處可能發(fā)生了濾過(guò)作用
B．若B為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，A流動(dòng)脈血，則C流靜脈血
C．若B為胃壁內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，那么在B處可吸收水分和酒精
D．當(dāng)B皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，除進(jìn)行物質(zhì)交換外，還對(duì)調(diào)節(jié)體溫起重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．能使衛(wèi)生香復(fù)燃，證明光合作用產(chǎn)生了以下哪種氣體（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．氧氣D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱(chēng)為社會(huì)行為．下列群體具有社會(huì)行為的是（　�。�
A．一群生活在花盆下的鼠婦B．在田里吃草的一群牛
C．分工各不相同的狒狒群體D．個(gè)體戶(hù)養(yǎng)殖的鴨群

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