【題目】每當(dāng)秋季,我市渝水區(qū)的大批桔子樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果,吸引了大批市民前去采摘。此一時(shí),桔樹(shù)根系吸收的水分主要用于( )
A.結(jié)出桔子 B.樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育
C.葉的光合作用 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葫蘆蘚、腎蕨、水杉、水稻四種植物的共同特征是( )
A. 都有根、莖、葉 B. 種子均無(wú)果皮包被
C. 都沒(méi)有種子 D. 都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的生存環(huán)境是( )。
A.干燥,疏松的土壤 B.潮濕,疏松,富含氧氣的土壤
C.潮濕,疏松,富含有機(jī)物的土壤 D.潮濕,疏松,植物稀少的土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,甲乙裝置中均放入生長(zhǎng)旺盛的盆栽綠色植物,甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水.請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 _________ 裝置中的葉片。
(2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 _________ 是光合作用的必需原料。
(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 _________ 的環(huán)境中。(填“有光”或“無(wú)光”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 (填“平面”和“凹面”)反光鏡。
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,那么物像的放大倍數(shù)是 倍。
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是 。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向 (填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水中存在著“藻類→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這樣一條的食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )
A.藻類 B.小蝦 C.小魚(yú) D.大魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示鯽魚(yú)的外形,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條【F】___________;它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用。
(2)運(yùn)動(dòng)器官主要是____________,其中____________控制前進(jìn)的方向。
(3)若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸器官是__________________。
(4)鯽魚(yú)的體型呈__________型,體表覆蓋著__________,有保護(hù)作用。
(5)目前,我國(guó)水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有許多江河、湖泊受到不同程度的污染,水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),魚(yú)類大量死亡的現(xiàn)象嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生,為保護(hù)水資源,你可以從哪些方面去做?(至少答兩點(diǎn))
①___________________________________。②_________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體的血液循環(huán)中,對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是:( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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