小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時(shí)，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對(duì)于桃樹的意義是（）

A．促進(jìn)和延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

肌腱的作用是（ ）

A．連接肌肉和骨骼

B．對(duì)骨有保護(hù)作用

C．產(chǎn)生強(qiáng)而有力的收縮，以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，牽引骨活動(dòng)

D．對(duì)關(guān)節(jié)具有保護(hù)作用，并能保證關(guān)節(jié)的彈性

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

用手捏新鮮的豬心臟各腔，感覺壁最厚的是（ ）

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問題．

（1）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起（ ）作用。

A．動(dòng)力 B．杠桿 C．支點(diǎn)

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是 [ ] ，使關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，而關(guān)節(jié)囊又把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，這樣關(guān)節(jié)就具有 、 的特點(diǎn)。

（3）我們通常說的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象。

（4）同學(xué)們通過做廣播體操來鍛煉身體。做操時(shí)，你覺得身體里的哪些關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)舉兩例 、 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

徐悲鴻“馬”的奔放，給人以美的享受。下列哪一項(xiàng)不是這種動(dòng)物所有的特點(diǎn)（ ）

A．胎生 B．哺乳

C．體內(nèi)受精 D．體表被覆羽毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種水生動(dòng)物：海蜇、烏賊、海蝦、海馬，雖然它們的形態(tài)各異，但是卻有相同之處 （ ）

A．都無脊柱 B．都用鰓呼吸

C．都適應(yīng)水中生活 D．都用鰭游泳

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科目：初中生物 來源：2017屆重慶云陽縣復(fù)興中學(xué)等三校九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

魚的 和 能保持身體平衡；魚運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力由 和 的左右擺動(dòng)產(chǎn)生。魚的呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于圖中器官功能的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．②能消化蛋白質(zhì)

C．③分泌的消化液含有多種消化酶

D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案