【題目】聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，首先接受聲波和產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)依次是（　　）

A. 耳蝸、前庭 B. 鼓膜、耳蝸 C. 鼓膜、聽(tīng)小骨 D. 聽(tīng)小骨、耳蝸

【答案】B

【解析】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。可見(jiàn)接受聲波和產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)依次是鼓膜和耳蝸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般的說(shuō)，一種生物不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅，這是因?yàn)樯锞哂校?）

A. 遺傳性 B. 生殖作用 C. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 D. 應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，你會(huì)迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備．下列有關(guān)耳的知識(shí)，你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳蝸

B. 中耳包括鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨

C. 聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)后通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳

D. 咽鼓管連通咽部和鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體主要是由_________和__________構(gòu)成的，而且同一種生物，體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目一般是___________的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與近視眼的特征不相符合的是（　　）

A. 眼球前后徑過(guò)長(zhǎng) B. 物像在視網(wǎng)膜前

C. 眼球前后徑過(guò)短 D. 晶狀體凸度過(guò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)飛機(jī)起飛或降落時(shí)，往往乘客張開(kāi)口或咀嚼口香糖，主要是為了保護(hù)（　�。�

A. 鼓膜 B. 咽鼓管 C. 耳蝸 D. 聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是我國(guó)古代建筑家魯班利用仿生學(xué)發(fā)明的成果

A. 火藥 B. 造紙

C. 絲綢 D. 木工用的鋸子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壞血病患病的原因是食物中缺少一種物質(zhì)，這種物質(zhì)是（　�。�

A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B D. 維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持某棵植物的優(yōu)良性狀，人們常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖，在嫁接中取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝條，分別被稱為

A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穗 C. 接穗和接穗 D. 砧木和砧木

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同步練習(xí)冊(cè)答案