Question

10．如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗，步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶；
②將A瓶移到光下6-7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液． 請回答下列問題：
（1）步驟①暗處理的目的是將葉片內原有的有機物（淀粉）運走耗盡．
（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是光．
（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含氧氣（O₂）（氣體），這是植物進行光合作用產生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的．
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的葉綠素．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片變藍，摘自B瓶的葉片不變藍，這不僅說明光合作用的產生是淀粉，還說明光合作用需要光．

Answer 1

分析 由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧，光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關．
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關．
（3）綠葉在光下制造有機物的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，據此可以解答本題．

解答 解：（1）步驟①暗處理：先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量；A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是光．
（3）A瓶的蠟燭燃燒更劇烈說明氧氣多，植物進行光合作用產生的，B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少氧氣，氧氣被植物的呼吸消耗．
（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應．
（5）觀察現(xiàn)象，得出結論：滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色．說明綠葉在光下制造淀粉，同時說明光是光合作用的條件．
故答案為：（1）有機物（淀粉）
（2）光
（3）氧氣（O₂）；光合；呼吸
（4）葉綠素
（5）變藍；不變藍；淀粉；光

點評 植物的光合作用和呼吸作用是考查的重點，可通過比較的方式掌握．