【題目】種子植物是能產(chǎn)生 的植物，包括 和 兩大類。

【答案】種子； 裸子植物；被子植物

【解析】

試題分析： 種子植物能結(jié)種子，用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中的幾種動物，回答下列問題：

（1）A在水中生活，體表常有________覆蓋；C用于呼吸的結(jié)構(gòu)是________；E的前肢特化成________，適于飛行；F在生殖發(fā)育方面的特點是________。

（2）分類時，D為一類， A、B、C、E、F為另一類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；以上動物中，最早適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物是________（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡壁很 ，由單層 構(gòu)成，其外包繞著 ，這有利于在肺泡和 之間進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖豌豆，子一代種子種下去，自花傳粉，獲得子二代（數(shù)量足夠多）。下列分析錯誤的是（ ）

A.高莖是顯性性狀B.子一代的基因組成只有1種

C.子二代的基因組成有2種D.子二代中高莖：矮莖=3：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示一盆綠色植物置于密封的玻璃罩內(nèi),給予適宜光照,據(jù)圖回答下列問題:

(1)給予適宜光照的目的是使植物通過______制造有機物,其中一部分有機物還可以通過呼吸作用為自身的生命活動提供_____。

(2)若一晝夜中,玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度下降,說明一晝夜中該植物制造有機物總量___(填“大于”“等于”或“小于”)消耗的有機物總量,該植物一晝夜中___(填“能”或“不能”)積累有機物。

(3)把1只昆蟲和1只蚯蚓一起密封于圖中所示的裝置內(nèi)(裝置內(nèi)水分等條件適宜,避免陽光直射),可形成一個短暫的、人工微生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲和綠色植物構(gòu)成___關(guān)系,蚯蚓將落葉中的有機物分解成簡單的___,如無機鹽、二氧化碳、水,供植物重新利用。

(4)葉片呈綠色的原因是葉肉細胞的葉綠體中含有葉綠素,欲探究“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”,小明設(shè)計了如下實驗:

把20粒綠豆種子均分后分別放入甲、乙兩個相同的容器內(nèi):甲置于適宜光照下,乙置于黑暗中,其他條件適宜且相同,一周后觀察種子萌發(fā)長出幼苗的顏色。若甲中的幼苗為綠色,乙中的幼苗為黃色,說明:___。若甲、乙兩容器中幼苗都為綠色,說明:___。

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【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的是

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

40×

C

15×

10×

D

20×

45×

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明養(yǎng)了一盆串紅花，但植株長得矮小，葉片暗綠并出現(xiàn)紫色，而且一直不開花，請你幫助判斷可能的原因是

A．經(jīng)常缺水 B．缺少含氮的無機鹽

C．缺少含鉀的無機鹽 D．缺少含磷的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】池塘邊生長著一株水杉，根據(jù)根的生長特點分析，靠水源的一側(cè)

A．根系發(fā)達 B．根系不發(fā)達 C．無根系 D．根系無差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，據(jù)圖回答：

（1）體循環(huán)的起點是[_____]_______，經(jīng)體循環(huán)，血液發(fā)生的變化是______。

（2）某同學(xué)因未吃早點出現(xiàn)低血糖癥狀，醫(yī)生給其靜脈注射了葡萄糖，其隨血液流動最先在心臟的[_____]_______發(fā)現(xiàn)，最終送達組織細胞，進行_______作用，釋放能量為生命活動提供動力。

（3）結(jié)構(gòu)5中的血液不會回到結(jié)構(gòu)4，是因為有[_____]_______的存在，能夠阻止血液倒流。

（4）與心房相連的血管中，[_____]_______內(nèi)流的血液是含氧量豐富的動脈血。

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同步練習(xí)冊答案