【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下面問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,而蛇屬于者。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物作用固定的光能。這些能量是通過和食物網(wǎng)依次傳遞的。
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者,該生物對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的起著非常重要作用。
(4)一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的、和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對 , 造成生態(tài)平衡失衡。
【答案】
(1)消費(fèi)
(2)光合,食物鏈
(3)分解,物質(zhì)循環(huán)
(4)蛇,蛙,相對穩(wěn)定
【解析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此農(nóng)作物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;蛇以鳥、青蛙和田鼠為食,蛇屬于消費(fèi)者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,而動(dòng)物大多直接或間接的以生產(chǎn)者為食,能量隨著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,所以老鷹體內(nèi)能量的最終來源是太陽能。
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,該生物對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的__物質(zhì)循環(huán)起著非常重要作用。
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫做生態(tài)平衡;生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇、蛙和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對穩(wěn)定,造成生態(tài)平衡失衡。
所以答案是:(1)消費(fèi);(2)光合;食物鏈;(3)分解;物質(zhì)循環(huán);(4)蛇;蛙;相對穩(wěn)定
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類的依據(jù)是( )
A.分布的空間、數(shù)量
B.性狀差異的程度,親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C.形體的大小和生活環(huán)境
D.形態(tài)和結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 都要吸收氧氣 B. 都產(chǎn)生二氧化碳和水
C. 都要吸收二氧化碳 D. 都要釋放出能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有等,與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③]和[]中的滑液等。
(2)圖C中④是 , 其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是[①]。
(3)人體任何動(dòng)作的完成都是在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,收縮牽引繞著活動(dòng)而完成的。
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