【題目】種瓜得瓜,種豆得豆說的是生物的 現(xiàn)象;一母生九子,連母十個(gè)樣說的是生物的 現(xiàn)象。生物的上述兩種現(xiàn)象是通過 實(shí)現(xiàn)的。

【答案】遺傳 變異 生殖 發(fā)育

【解析】

生物體的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做變異,生物體的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著相似的現(xiàn)象叫做遺傳,遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對存在

A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是( )

A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動脈 D.肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為南極生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)南極海域的上層多為綠藻,中層多為褐藻,下層多為紅藻,影響藻類植物分布的環(huán)境因素是
(2)此圖中有條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng),請寫出圖中最長的一條食物鏈: , 海鳥體內(nèi)的能量最終來源于
(3)雖然南極區(qū)域內(nèi)沒有人們的耕種活動,科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹等動物體內(nèi)竟然也含有殺蟲劑DDT.這一實(shí)例說明是一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然環(huán)境中的動物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動物中體溫不恒定的是

A東北虎 B家鴿 C蝙蝠 D蝴蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)如圖回答:

(1)甲圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[___]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是_______,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦。

(2)乙圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中_________為主的屈肌群;該圖說明一個(gè)動作的完成,至少需兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成的;

(3)伸肘動作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是__________。

(4)進(jìn)行體育運(yùn)動時(shí),為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當(dāng)_________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是分生組織細(xì)胞的特征( )

A.細(xì)胞小、壁薄、核大、細(xì)胞質(zhì)濃

B.能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

C.具有很強(qiáng)的分裂能力

D.含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的知識,請你回答下列問題。

(1)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要在載玻片的中央滴加________水;而制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片的時(shí)候,要滴加_______水。

(2)觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在裝有草履蟲的培養(yǎng)液的試管的___層吸取液體;制作裝片時(shí)要用到棉花纖維,其目的是_____;如果向培養(yǎng)液中滴加紅墨水,發(fā)現(xiàn)草履蟲的______也會變紅。

(3)請你從圖中找出四個(gè)以上“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)可能要用到的器材,只寫序號_____________。(至少寫四個(gè))

(4)用一次性塑料管,伸入A試管澄清石灰水中部,開始吹氣,一定時(shí)間后與另沒有吹氣的B澄清石灰水試管對比,現(xiàn)象是A試管_______________。該實(shí)驗(yàn)說明呼出的氣體中含有較多的____________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不能遺傳給后代的變異往往是由于什么因素引起的

A兩個(gè)品種的雜交 B基因的變化

C染色體發(fā)生變化 D環(huán)境的影響

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同步練習(xí)冊答案