【題目】生物興趣小組的同學(xué)在觀察圖時闡述了各自的觀點,其中錯誤的是( )
A.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的
B.如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會劇減
C.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
D.由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡的狀態(tài)
【答案】D
【解析】解:A、圖中蛇的數(shù)量最少,鼠的數(shù)量比蛇多,草的數(shù)量最多,因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.A正確;
B、在生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈:草→鼠→蛇,如果人們大量捕殺蛇,鼠因天敵減少,數(shù)量大增,鼠吃的草就多,導(dǎo)致草的數(shù)量短期內(nèi)會減少.B正確;
C、在食物鏈草→鼠→蛇中物質(zhì)和能量是逐級遞減的,因此草的數(shù)量是最多的.C正確;
D、杠桿不平衡,體現(xiàn)了生物之間的數(shù)量關(guān)系,草的數(shù)量>鼠的數(shù)量>蛇的數(shù)量.因此該生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).D錯誤.
故選:D
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的即可以解答此題.
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【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀,下面關(guān)于基因組成正確的是 ( )
A. 能卷舌為AA B. 不能卷舌Aa
C. 能卷舌AA或Aa D. 不能卷舌Aa或aa
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【題目】生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為_____________。
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【題目】如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)在菜豆種子中,[⑤]是新生植物的幼體,將來發(fā)育為幼苗,其中[②]發(fā)育為莖和葉,所需營養(yǎng)主要來自[④]
(2)種子萌發(fā)時是[③]最先突破種皮形成⑧及時地從土壤中吸收和無機(jī)鹽,若不用土壤,只用一定比例的無機(jī)鹽配制成的營養(yǎng)液來培養(yǎng)植株,這種方法稱作 .
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【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察人血的永久涂片,視野不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中[6] . 視野中數(shù)量最多的細(xì)胞是 , 成熟的這種細(xì)胞沒有圖2中的[2] , 也沒有圖2中的[3] , 所以不能進(jìn)行光合作用.視野中個體最大、數(shù)量最少的細(xì)胞對人體具有的作用是 .
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,視野要暗一些,應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[3] , 換上一個較小的光圈.在視野中觀察到血液流動最快的應(yīng)是血管.
(3)用顯微鏡觀察神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞),會發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞與人體的其它細(xì)胞形態(tài)上不同,是一種高度特化的細(xì)胞,它包括和兩部分.脊髓的灰質(zhì)是這種細(xì)胞的集中的地方.
(4)用顯微鏡觀察細(xì)菌細(xì)胞時,首先要用圖1中的低倍物鏡找到所要觀察的物像,然后再旋轉(zhuǎn)圖1中的[1] , 換高倍物鏡觀察.觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的 , 即細(xì)胞核沒有核膜包被,所以細(xì)菌屬于原核生物.
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【題目】如圖表示植物進(jìn)行的生理活動,請據(jù)圖回答
(1)若B表示氧氣,則該圖表示的生理過程是 , 寫出該過程的反應(yīng)式 .
(2)物質(zhì)D表示 , 該物質(zhì)通過莖中的運輸?shù)狡渌鞴伲?/span>
(3)若B表示水蒸氣,則該圖表示的生理過程是 , 該過程主要是通過葉片表皮上的實現(xiàn)的.
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【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野.下列描述正確的是( )
A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大
D.口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁
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【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1-→2(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實驗控制的變量是
(3)圖6中滴加的液體是 .圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件
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【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個部分,每一部分含有一個細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二,成為兩個細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
④產(chǎn)生新的細(xì)胞.
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③
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