【題目】下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.豌豆的圓粒和黃粒
B.番茄的紅果和黃果
C.兔的白毛和短毛
D.人的藍(lán)眼和雙眼皮

【答案】B
【解析】解：A、豌豆的圓粒和黃粒，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，A不正確；
B、番茄的紅果與黃果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；
C、兔的白毛和短毛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C不正確；
D、人的藍(lán)眼和雙眼皮，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，D不正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖判斷對(duì)錯(cuò)

（1）該植物體的結(jié)構(gòu)層次是4——3——2——1．________

（2）1表示器官，3表示組織．________

（3）植物體之所以能不斷的長(zhǎng)大主要原因是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)．________

（4）將番茄從中央切開會(huì)發(fā)現(xiàn)，在番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這是機(jī)械組織．________

（5）如圖進(jìn)行分裂時(shí)，變化最明顯的物質(zhì) 是染色體．________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向，下列敘述正確的是（ ）

A．1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟

B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量

C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收

D．1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示飯后半小時(shí)，流入和流出人體某器官的血液中四種物質(zhì)的相對(duì)含量，由此可以判斷該器官是（　�。�

A. 小腸 B. 胃 C. 腎臟 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能不搭配的是:

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

B. 線粒體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 葉綠體將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中字母a、b、c、d表示動(dòng)物之間的共同特征，下列選項(xiàng)描述正確的是（　�。�

A. a表示恒溫 B. b表示用肺呼吸 C. c表示牙齒有分化 D. b表示卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：

⑴圖中的①是________， ③是__________，⑤是 __________，

⑵關(guān)節(jié)比較牢固是因?yàn)閇 ]___________將兩骨牢固地連接，起到保護(hù)作用。

⑶關(guān)節(jié)活動(dòng)起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)里有_____________和____________。

⑷人體的骨骼肌受到_______________傳來的刺激會(huì)_____________，牽動(dòng)所附著的骨圍繞____________活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為紀(jì)念世界紅十字日，我市紅十字會(huì)舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動(dòng)，有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是（ ）
A.具有很強(qiáng)的再生能力
B.只能分裂不能分化
C.造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D.適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)影響健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案