【題目】為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動,有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.具有很強(qiáng)的再生能力
B.只能分裂不能分化
C.造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D.適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年5月,湖南迎來了最強(qiáng)雨季,湘江河床邊生長的植物大多被淹死,這說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中的④是__________,⑥是_______________。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________,兩個循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。
(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換,血液由___________血變成了_________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生命活動過程,序號表示物質(zhì)。請分析回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程進(jìn)入血液,血液中的_______________具有運(yùn)送運(yùn)載血細(xì)胞和營養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(2)物質(zhì)①是_______________,它進(jìn)入血液后,與_______________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的_______________。
(3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)?/span>_______________(填“動脈血”或者“靜脈血”)。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有_____________。
(2)D與飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是:身體呈流線型,前肢變成___________,體表被覆羽毛等.D在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用____________輔助呼吸,但發(fā)生氣體交換的器官只有肺。
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是________,幼體在生長過程中,母體會為其哺乳,從而大大提高了幼崽的成活率。
(4)若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組,則與D相同的_______(用代碼表示)。
(5)以上動物中有口無肛門的是__________。(用代碼表示)
(6)以上動物中能用肺呼吸的是____________ (用代碼表示),___________ (用代碼表示)是真正的陸生動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室
C. 在血液循環(huán)中,先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)
D. 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯用}血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,下列什么物質(zhì)不能經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊腔中
A.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) B.水和無機(jī)鹽
C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于影響小麥生活的生物因素的一組是( )
A.光、溫度、土壤 B.田鼠、雜草、蝗蟲
C.水、溫度、蝗蟲 D.光、水、雜草
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