科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是( )
A.科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度
B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流
C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)
D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)
【答案】分析:此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答:解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實驗.因此,選項C的敘述是錯誤的.
故選:C.
點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重要方面.
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科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是( 。

A.  科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度

B.   科學(xué)探究中要善于與人合作交流

C.   在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)

D.  科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)

 

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科目:初中生物 來源:大慶 題型:單選題

科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是(  )
A.科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度
B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流
C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)
D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是( 。

 

A.

科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度

 

B.

科學(xué)探究中要善于與人合作交流

 

C.

在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)

 

D.

科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)

 

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