【題目】關(guān)于家鴿形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.身體呈流線型B.直腸很短,糞便能夠及時(shí)排出

C.在肌胃內(nèi)研磨食物D.在肺和氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換完成雙重呼吸

【答案】D

【解析】

鳥(niǎo)類(lèi)與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

家鴿體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,A正確。

家鴿直腸很短,糞便能夠及時(shí)排出,可減輕體重,利于飛行,B正確。

家鴿的肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉壁,內(nèi)壁覆蓋有一層硬的角質(zhì)膜,內(nèi)腔含有一些小砂粒,作用類(lèi)似牙齒,用以磨碎食物,C正確。

氣囊只能暫時(shí)貯存氣體,輔助完成雙重呼吸,不能進(jìn)行氣體交換,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,已獲得優(yōu)良生物新品種。這是利用太空的各種射線( )

A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B.使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.淘汰了某些不良性狀D.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響

B.生物圈就是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)

C.蛇類(lèi)經(jīng)常襲擊人類(lèi),所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的

D.在農(nóng)村大量使用農(nóng)藥與我沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲易≡诔鞘?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化,形成了與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下列各類(lèi)動(dòng)物結(jié)構(gòu)與其功能的匹配關(guān)系,不正確的是( 。

A.昆蟲(chóng)的外骨骼-----防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B.魚(yú)的鰓------適于在水中進(jìn)行氣體交

C.青蛙-----肺和皮膚都能氣體交換D.哺乳動(dòng)物的犬齒-------咀嚼、磨碎食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:近年來(lái)丹東的生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每到冬季來(lái)臨之前,鴨綠江又見(jiàn)野鴨歸來(lái)。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為的丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的_____行為和喜鵲的_____行為。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了______

(3)動(dòng)物的行為從獲得途徑上可以分成兩類(lèi),分別是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能將淀粉徹底消化成葡萄糖的消化液是 (  

A.唾液B.胃液

C.腸液D.膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年沉迷于手機(jī)游戲,不但影響學(xué)業(yè),而且容易患上近視。若要了解三明市中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)采用的探究方法是

A.觀察法B.測(cè)量法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生物經(jīng)常用到很多科學(xué)方法,利用顯微鏡認(rèn)識(shí)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),采用的方法是( )

A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)探究法D.生物分類(lèi)法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】包裹在關(guān)節(jié)周?chē),?duì)關(guān)節(jié)牢固性起重要作用的是( )

A.關(guān)節(jié)軟骨B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)頭D.關(guān)節(jié)窩

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