【題目】青少年沉迷于手機游戲,不但影響學業(yè),而且容易患上近視。若要了解三明市中學生的近視情況,我們應采用的探究方法是

A.觀察法B.測量法C.實驗法D.調查法

【答案】D

【解析】

科學探究常用的方法:觀察法、實驗法、調查法和測量法等。

A.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論,故A不符合題意。

B.測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述,故B不符合題意。

C.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論,故B不符合題意。

D.調查法是科學探究常用的方法之一。我國的森林資源每五年清查一次和人口普查就是調查。調查時首先要明確調查目的和調查對象,并制訂合理的調查方案。有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。因此,要了解某地青少年的近視率,應采用調查法,故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下能正確表示食物鏈的是( 。

A.土→草一蟲一蛙→蛇→鷹B.草→蟲→蛙→蛇→鷹

C.草→蟲→蛙→蛇→鷹→細菌D.土→草→蟲→蛙→蛇→鷹→細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于家鴿形態(tài)結構特點的敘述,錯誤的是(  )

A.身體呈流線型B.直腸很短,糞便能夠及時排出

C.在肌胃內研磨食物D.在肺和氣囊內進行氣體交換完成雙重呼吸

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【題目】以下都是有口無肛門的是( )

A.腔腸動物和線形動物B.扁形動物和腔腸動物

C.軟體動物和節(jié)肢動物D.線形動物和軟體動物

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【題目】乳酸菌屬于細菌,酵母菌屬于真菌,主要區(qū)別在于

A.酵母菌可以是多細胞群體B.酵母菌沒有鞭毛

C.酵母菌有成形的細胞核D.酵母菌沒有細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扁形動物的特征不包括

A.身體背腹扁平B.有口無肛門

C.有眼點和耳突D.身體呈兩側對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某合作學習小組實測了一天內不同植被環(huán)境的空氣濕度,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請回答問題。

時間

裸地

草坪

灌木叢

早晨

575

725

906

中午

400

611

731

晚上

461

674

853

1)在整個測量過程中,________組數(shù)據(jù)起對照作用。

2)早、中,晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是________________。

3)在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時,對每個地點,每次要測量3次,然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是________________。

4)通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關系是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開的季節(jié),某班同學對學校門前的池塘一天天變綠產(chǎn)生了興趣,經(jīng)過觀察,他們發(fā)現(xiàn)池水的表層有許多浮游生物,他們分析池水變綠可能與這些浮游生物有關。

1)根據(jù)上面的材料,他們可能提出的問題是:_________?(提出一個問題即可)

2)假如他們想探究池水中浮游生物的生存是否與陽光有關,請幫他們完成下面探究方案:

器具材料:大燒杯、普通池水(河水)、富含浮游生物的池水、大紙盒等。

方法步驟

A.在兩只大燒杯A、B中分別倒入半杯普通池水(河水)

B.在A、B兩燒杯中各加入三分之一________

C.分別將A、B兩燒杯放置在______________進行培養(yǎng),溫度均控制在25℃左右。

D.每天觀察并記錄兩燒杯中浮游生物的生存情況。

請幫他們設計一個記錄觀察結果的表格_______ 。

此實驗的變量是________。

實驗現(xiàn)象:照光的池水逐漸變_______;遮光的池水每觀察一次顏色變黃一些,幾天后水中的浮游生物全部死亡、下沉。

實驗結論:__________

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