4.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的( 。
A.防御性為、取食行為B.防御性為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為

分析 防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
遷徙行為:指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.

解答 解:穿花蛺蝶深深見,是蛺蝶吸食花蜜,屬于取食行為;點(diǎn)水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.因此“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物行為概念、目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草,此圖中各種動物統(tǒng)稱為消費(fèi)者.
(2)其中,鷹與兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(3)該圖中有5條食物鏈.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng) 進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動.
(4)寫出最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,由于人類的任意捕殺,使蛇的數(shù)量急劇減少,鷹的數(shù)量變化趨勢為先下降后上升,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(6)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最終有毒物質(zhì)在鷹的體內(nèi)積累最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)它們分別屬于哪類動物:
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;蛇屬于爬行動物;蝗蟲屬于節(jié)肢動物;信天翁屬于鳥類;兔屬于哺乳動物;
(2)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛輔助運(yùn)動.
(3)蝗蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有外骨骼.
(4)蛇的表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片、用肺呼吸,在生殖方面的特點(diǎn)是卵生.
(5)兔的牙齒有門齒和臼齒之分,在生殖方面的特點(diǎn)是胎生.
(6)它們中屬于無脊椎動物的有蚯蚓、蝗蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于真菌的說法中,錯誤的是( 。
A.真菌能夠使食物腐敗、動植物患病等
B.真菌的一個菌落中可由多種真菌形成
C.釀酒、蒸饅頭等都離不開真菌中的酵母菌
D.制作豆醬等食品離不開真菌中的霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.德國爆發(fā)了急性腸道疾病疫情,該病是由于感染了一種新型的腸出血大腸桿菌引起的,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌說法錯誤的是( 。
A.都是腐生生活的,分解動植物尸體
B.有些種類能與動植物共生
C.隨自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用
D.都會導(dǎo)致人體和動植物患病,甚至死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式,據(jù)圖分析可知光合作用( 。
A.有光和無光時都能進(jìn)行
B.把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物里

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.血細(xì)胞都有細(xì)胞核×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱,右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用實(shí)例.請將對應(yīng)的選項在答題卡上進(jìn)行填涂.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)屬于植物細(xì)胞的是甲,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜,能制造有機(jī)物儲存能量的是[3]葉綠體.
(4)控制著細(xì)胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,該物質(zhì)與蛋白質(zhì)組成染色體.

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同步練習(xí)冊答案