16.血細(xì)胞都有細(xì)胞核×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞.成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、血小板沒(méi)有細(xì)胞核,只有白細(xì)胞有細(xì)胞核.因此,血細(xì)胞并不是都有細(xì)胞核.所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.木本植物的莖能夠逐年增粗,主要是由于(  )的活動(dòng).
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.年輪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于“探究水對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)模糊不清(題中劃線部分),請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整,并回答提出的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:水對(duì)鼠婦生活的影響.
提出問(wèn)題是:水對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
做出假設(shè)是水對(duì)鼠婦生活的影響.
制定計(jì)劃:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤和干燥的土壤,紙盒一個(gè),黑板紙一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放以橫軸中線為界,全部蓋上紙板,這樣在紙盒里就形成了兩種環(huán)境.
(3)實(shí)施計(jì)劃:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次濕土中和干土中鼠婦的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)5次.
 環(huán)境 第1次第2次 第3次 第4次 第5次 
 干土 7 6 3 2 1
 濕土 13 1417 18 19 
得出結(jié)論:水對(duì)鼠婦生活的影響.
問(wèn)題:試驗(yàn)中如果選用1只鼠婦可以嗎?不可以為什么?只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

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4.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的( 。
A.防御性為、取食行為B.防御性為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為

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11.預(yù)防遺傳病發(fā)生,可采取的有效措施有禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷和遺傳咨詢等.

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1.下列不是青春期所具有的心理特點(diǎn)的是( 。
A.有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)B.渴望得到老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷
C.遇到挫折時(shí)有依賴性D.有什么事總想對(duì)老師和家長(zhǎng)

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8.長(zhǎng)期以精米為主食的人有可能患有腳氣病.其原因是體內(nèi)( 。
A.缺乏維生素AB.缺乏維生素B1C.缺乏維生素CD.缺乏維生素D

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3.下列關(guān)于青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程的敘述中,正確的是( 。
A.蝌蚪用肺呼吸B.成蛙只能生活在水中
C.雌雄異體,體內(nèi)受精D.成蛙可以用肺和皮膚呼吸

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4.關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的散失
C.魚(yú)鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚(yú)在水中呼吸
D.家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是有發(fā)達(dá)的門齒、臼齒和鋒利的犬齒

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同步練習(xí)冊(cè)答案