【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A．生物能動，非生物不能動 B．生物能長大，非生物不能長大

C．生物有生命，非生物沒有生命 D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有

【答案】D

【解析】

試題分析：生物能動不是生物的特征，如植物一般不能移動，A錯誤；生物能長大，但能長大，不一定是生物，如鐘乳石能慢慢長大，B錯誤；生物具有生命的特征，非生物沒有生命的特征，C正確；生物能對外界刺激作出反應(yīng)，非生物不能對外界刺激作出反應(yīng)，但是不是本質(zhì)區(qū)別，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類的洄游、鳥類的遷徙會經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的根尖和芽中存在的主要是__________組織；葉的表皮主要由__________組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香菇燉雞是一種營養(yǎng)豐富的佳肴，其中的香菇屬于（ ）

A．植物 B．動物 C．非生物 D．其他生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列對調(diào)查方法的敘述，錯誤的是（ ）

A．調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象

B．要制定合理的調(diào)查方案

C．調(diào)查時可憑個人感覺記錄

D．對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題：

(1)圖甲中，用浸濕的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，目的是保持小魚正常的________。把圖中C處對準________倍物鏡才能觀察到小魚的血液流動。

(2)圖乙是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①處是________，②處是________。

(3)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時，辨認毛細血管的最可靠依據(jù)是______________。其中毛細血管的特點是：管腔最小，管壁最薄，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與____________間進行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的說法正確的是

A. 傳染病具有傳染性和流行性等特點

B. 體育鍛煉可切斷傳染病的傳播途徑

C. 人體的免疫功能越強越有利于健康

D. 接種疫苗預(yù)防傳染病屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國法律規(guī)定嚴禁種植能提取毒品的植物。下列屬于此類植物的是（ ）

A. 大麻 B. 天麻 C. 蓖麻 D. 亞麻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小金用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列細胞，其中描述正確的一項是（ ）

A. 在洋蔥鱗片葉表皮細胞中觀察到葉綠體

B. 觀察到人口腔上皮細胞的形狀有圓形、多邊形、圓柱狀等

C. 在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子

D. 在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到細胞壁

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同步練習(xí)冊答案