11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.枝條是由芽發(fā)育的
B.銀杏是裸子植物,有花、果實(shí)和種子
C.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失
D.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體和線(xiàn)粒體

分析 1、芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種.
2、種子植物分為裸子植物和被子植物.
3、移栽的幼苗時(shí)根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免損傷幼根及其根毛,利于根吸水而不是避免水分的散失;
4、葉綠體和線(xiàn)粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

解答 解:A、幼葉將來(lái)發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,一個(gè)枝芽就發(fā)育成了枝條,A正確;
B、裸子植物的種子外面沒(méi)有果皮包被,沒(méi)有果實(shí),B錯(cuò)誤;
C、移栽茄子秧時(shí),總是保留根部的土坨,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率,C錯(cuò)誤;
D、并不是每個(gè)植物細(xì)胞中都含有線(xiàn)粒體和葉綠體,葉綠體只在見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有,因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中含有線(xiàn)粒體和葉綠體,不見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體.D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意靈活的運(yùn)用知識(shí)分析、解決不同的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)目子女
單眼皮
雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842574
3父母一方為單眼皮,一方為雙眼皮16456128
(1)表中涉及的相對(duì)性狀為單眼皮和雙眼皮.
(2)父母均為雙眼皮,子女為單眼皮,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異.
(3)根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(4)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的女孩子,請(qǐng)寫(xiě)出雙親婚配的基因組成:父Bb、母bb,再生一個(gè)單眼皮的孩子概率為50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素.這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于( 。
A.組織培養(yǎng)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.腎單位的組成包括(  )
A.腎小球和腎小管B.腎小囊和腎小管
C.腎小球、腎小囊和腎小管D.腎小球和腎小囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)步驟①將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)步驟④中酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.
(3)步驟⑥向葉片滴加碘液,葉片見(jiàn)光部分染色后變成藍(lán)色.
(4)對(duì)比葉片見(jiàn)光部分和遮光部分染色后的變化,可得出結(jié)論:光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),--上填文字):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗[1]的結(jié)構(gòu)[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位(用圖中字母表示)
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(見(jiàn)探究實(shí)驗(yàn)),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述,正確的( 。
①嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
②蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育
③青蛙為雌雄異體,體外受精
④鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,其卵細(xì)胞的組成包括卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)
⑤女子的月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成與卵巢的功能無(wú)關(guān).
A.①②④B.③④⑤C.②④⑤D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)人長(zhǎng)期服用同一種抗生素,到后期治療效果大大降低甚至無(wú)效.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.病原菌不斷產(chǎn)生各種變異(包含了各種抗藥性的差異),抗生素起了選擇作用,淘汰了敏感菌,留下抗藥菌B.抗生素長(zhǎng)期作用于病原體,誘發(fā)它發(fā)生抗藥性突變而抗藥C.病原菌長(zhǎng)期接觸同種抗生素,產(chǎn)生適應(yīng)性突變而抗藥D.上述三種原因綜合作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.2013年4月初,一種新型禽流感病毒H7N9正在向我們襲來(lái). H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng),并且至2013年4月初尚未有疫苗推出.被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,至2013年4月尚未證實(shí)此類(lèi)病毒是否具有人傳染人的特性,上海2名患者搶救無(wú)效死亡,安徽滁州1名患者正在南京搶救中.
據(jù)專(zhuān)家介紹,流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染。鞲胁《究煞譃榧祝ˋ)、乙(B)、丙(C)三型.其中,甲型流感依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型,H7N9亞型禽流感病毒只是其中的一種,既往僅在禽間發(fā)現(xiàn),未發(fā)現(xiàn)過(guò)人的感染情況.
專(zhuān)家提醒,盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸.勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手是預(yù)防H7N9感染的重要措施.
(1)H7N9禽流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),從免疫上屬于病原體(填“病原體”或“傳染源”).
(2)對(duì)于預(yù)防H7N9禽流感來(lái)說(shuō),下列做法不可取的是B
A.積極鍛煉身體       B.從此不再吃雞、鴨、鴿、豬等肉
C.室內(nèi)保持通風(fēng)      D.及時(shí)洗手
(3)十年前患過(guò)非典(甲型H1N1禽流感)的人對(duì)H7N9禽流感不具有免疫力,這是人體
特異性免疫的特征.
(4)如果能研制出相應(yīng)疫苗,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,則能有效控制H7N9禽流感的蔓延.從獲得免疫的方式看,接種該疫苗屬于特異性免疫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案