【題目】人在吸氣時,膈肌的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是( )

A. 收縮、縮小、下降 B. 舒張、擴大、下降

C. 舒張、擴大、升高 D. 收縮、擴大、下降

【答案】D

【解析】

呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果。

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時,膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 (  )

A. 一條河中所有的魚

B. 一座森林中所有的生物

C. 一片草原

D. 一片稻田里所有的農作物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讓我們用隨手可得的材料做一個探究實驗:

找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋,在蒸鍋里多放一些水,蒸30分鐘以上(一定要多放一些水,否則會燒干鍋的)。盡快用你的手在其中一個饅頭上按一下;然后認真洗一下手,在另一個饅頭上按一下。然后將兩個饅頭分別用塑料袋封好,一起放在溫暖濕潤的地方。過一段時間,看一看兩個饅頭發(fā)生了什么變化。

請你分析回答下列問題:

(1)要在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是__________________________。

(2)用手在饅頭上按一下,是在_____________________________。

(3)用第二個饅頭做的目的是________________________________________________。

(4)細菌的生長所需一定的條件,它們的生活需要________、適宜的________,還有有機物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中如果遇到意外情況,應積極應對。以下處理措施中,不合適的是( 。

A. 受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口遠心端進行止血

B. 遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風處,再實施人工呼吸

C. 遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通,在實施人工呼吸

D. 遇到突發(fā)心肌梗死者,不隨意搬動病人,給其服用硝酸甘油片并撥打“120”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年,我市發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物.專家介紹說:“對于所有的流感,我們都建議兩條預防原則:兩勤三早.”“兩勤”就是勤洗手、勤通風,“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療.根據(jù)上述資料,請回答:

(1)H7N9禽流感的病原體是___

A.鳥類 B.人、豬、馬等哺乳動物 C.禽流感 D.H7N9禽流感病毒

(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,患H7N9禽流感的鳥類屬于____,禽流感的傳播途徑是_____(填一種).

(3)“兩勤”,從預防禽流感的措施分析,屬于________;“三早”,從預防禽流感措施分析,屬于________

(4)科研人員正在努力研制疫苗.疫苗能激發(fā)人體產生________從而獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于________免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農田生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是指(

A. 農作物B. 細菌和真菌C. 陽光D. 耕牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀角蜥遇到敵害時會突然從眼睛里噴出一股殷紅的鮮血來,敵害則肯定會被這迎面噴來的鮮血嚇得驚慌失措,角蜥就可以趁機逃之夭夭。冠狀角蜥這種行為體現(xiàn)了生物具有的生命特征是( )

A. 生物的生活需要營養(yǎng)

B. 生物能生長和繁殖

C. 生物體的結構是與功能相適應的

D. 生物能對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于顯微鏡使用的有關敘述中,錯誤的是( 。

A. 光線較暗時用大光圈,并用凹面鏡對光

B. 觀察物像一般用左眼,同時要求右眼睜開

C. 欲將物像從視野上方移到中央,裝片應向上方移動

D. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目增多,視野變暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題。

①動物的取食 A、應激性

②向日葵朝向太陽 B、生長

③人體的排汗 C、營養(yǎng)

④蘑菇由小長大 D、繁殖

⑤鳥類產卵 E、排泄

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