【題目】讓我們用隨手可得的材料做一個探究實驗:
找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋,在蒸鍋里多放一些水,蒸30分鐘以上(一定要多放一些水,否則會燒干鍋的)。盡快用你的手在其中一個饅頭上按一下;然后認真洗一下手,在另一個饅頭上按一下。然后將兩個饅頭分別用塑料袋封好,一起放在溫暖濕潤的地方。過一段時間,看一看兩個饅頭發(fā)生了什么變化。
請你分析回答下列問題:
(1)要在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是__________________________。
(2)用手在饅頭上按一下,是在_____________________________。
(3)用第二個饅頭做的目的是________________________________________________。
(4)細菌的生長所需一定的條件,它們的生活需要________、適宜的________,還有有機物。
【答案】滅菌 接種 作對照 水 溫度
【解析】
(1)培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法:配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)。(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗。
(1)要把兩個饅頭在蒸鍋里蒸30分鐘,因為經(jīng)高溫滅菌后,可以將饅頭上混有的細菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。
(2)用手在饅頭上按一下的操作相當于一般培養(yǎng)方法中的接種步驟。
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,其中不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。用第二個饅頭做的目的是作對照。
(4)細菌的生長所需一定的條件,它們的生活需要水分、適宜的溫度,還有有機物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了動物的一些知識后,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動物的名稱是“名不符實”的。請 你來完善下列動物,各屬于哪一類群?
(1)“?强ā,屬于______動物;
(2)“沙蠶不是蠶”,屬于______動物;
(3)“蝙蝠不是鳥”,屬于______動物;
(4)“鮑魚不是魚”,屬于______動物;
(5)“海馬不是馬”,屬于______動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上所有的生物與其________的總稱就叫做生物圈。生物圈的范圍包括__________、 _________________ 和________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中的幾則廣告語,其中符合生物學道理的是( )
A. 絕對祖?zhèn)髅胤剑瑥氐捉獬谆?/span>
B. 三分鐘激光治療,讓你終生告別色斑
C. 服用維生素D和鈣、永葆青春年輕態(tài)
D. 請服用新型超級抗生素遠離禽流感
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸和高的前肢是
A.由長頸鹿的意愿決定的 B.經(jīng)常使用而逐漸發(fā)達的結(jié)果
C.長頸鹿隨世代的延續(xù)頸必然變長 D.自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在吸氣時,膈肌的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( )
A. 收縮、縮小、下降 B. 舒張、擴大、下降
C. 舒張、擴大、升高 D. 收縮、擴大、下降
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【題目】與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境更復雜多樣.蜥蜴適應陸地環(huán)境的特點有()
①有防止水分散失的結(jié)構(gòu)②有氣囊輔助呼吸③有能在空氣中呼吸的肺④有厚厚的皮毛,起保暖作用⑤有支持軀體和運動的器官⑥卵產(chǎn)在陸地.
A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②④⑤
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