A. | 海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水 | |
B. | 菩羅斯特勒的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣 | |
C. | 薩克斯的實驗中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色 | |
D. | 薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍 |
分析 綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機物,并釋放出氧氣,動力是光照,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.進行探究性實驗時需要設(shè)置對照實驗,除變量之外其他條件完全相同.
解答 解:A、當(dāng)時范•海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是水,他當(dāng)時不知道,增重的物質(zhì)除了部分來源于水以外,主要還來源于空氣中的二氧化碳.A錯誤;
B、植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣,B錯誤;
C、酒精能溶解葉綠素.光照數(shù)小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,避免葉綠素影響顯色效果.酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此脫色時要隔水加熱,C錯誤;
D、滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍,見光部分變藍,D正確.
故選:D
點評 關(guān)鍵是熟悉相關(guān)實驗的方法步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)甲可知,辣椒花屬于兩性花 | |
B. | 乙中②的數(shù)目較多,原因是子房內(nèi)有多個① | |
C. | 乙中可食用部分④的結(jié)構(gòu)是種子植物特有的 | |
D. | 乙中可施用部分④是由③子房壁發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子富含蛋白質(zhì) | B. | 根系非常發(fā)達 | C. | 根能制造無機鹽 | D. | 能與根瘤菌共生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15% | B. | 75% | C. | 0 | D. | 100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 中醫(yī)是錯誤的 | B. | 人的情緒與健康無關(guān) | ||
C. | 不良情緒對健康有害 | D. | 人的疾病都是由消極情緒造成的 |
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