在自然界環(huán)境中，各種因素都影響著生物，生物在生存發(fā)展的過程中要不斷      環(huán)境，同時，它也會          和         著環(huán)境。
適應(yīng)、影響、改變
本題考查的知識點是生物對環(huán)境的應(yīng)響，解答時可以從生物影響環(huán)境的實例方面來切入。自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，“千里之堤毀于蟻穴”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題：（每題2分，共10分）
A．向日葵朝向太陽 a．能發(fā)育成新植物體
B．人體的排汗 b．應(yīng)激性
C．種皮 c．保護胚
D．胚 d．儲藏養(yǎng)料
E．胚乳                        e．排泄

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲的體色和外形與環(huán)境極為相似，這一現(xiàn)象說明(    )
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能改變環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．以上選項都對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是         (        )
A．朵朵葵花向太陽B．樹木能保持水土C．候鳥遷徙D．駱駝能生活在荒漠中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)                            (    )
A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪
D．魚離開了水一段時間后就會死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在進行探究實驗時，常需要重復(fù)實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是
A．測定某種食物中的能量　B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究植物對空氣濕度的影響D．探究饅頭在口腔中的消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為與舉措中，有利于保護和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)
B．保護生物資源，防治污染
C．退耕還林、還草
D．進一步加大城市化建設(shè)力度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護環(huán)境，要從自身做起，從小事做起，下列建議中，不可取的是
A．購買不含“氟利昂”的綠色環(huán)保冰箱
B．提倡使用一次性木筷
C．提倡使用手帕，減少紙巾的使用
D．生活垃圾分類收集，分類處理

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是
A．生物對環(huán)境的影響B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．環(huán)境對生物的制約D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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