【題目】乙肝疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射乙肝疫苗的目的是(

A.注入抗原,進(jìn)行非特異性免疫 B.注入抗原,保護(hù)易感人群

C.注入抗體,控制傳染源 D.注入抗體,切斷傳播途徑

【答案】B

【解析】

試題分析:傳染病是一種由病原體引起的,能在人與人、人與動(dòng)物間相互傳染的疾病,具有傳染性和流行性,具備3個(gè)環(huán)節(jié),即傳染源(能散播病原體的人或動(dòng)物)、傳播途徑(病原體傳染他人的途徑)及易感者(對(duì)該種傳染病無(wú)免疫力者),預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原,注射的乙肝疫苗相當(dāng)于抗原,人注射疫苗,增強(qiáng)人的抗病能力,屬于保護(hù)易感人群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中生產(chǎn)者 是_____,屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分。該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:______________________________。

(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______________,數(shù)量最少的生物是_______________。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動(dòng)。有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈后_____體內(nèi)含量最多。

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在__________的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________________________。如果由于人類(lèi)大量圍捕狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)______________,最后會(huì)導(dǎo)致_______的破壞。

(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_______。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____________。

(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒在母體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )

A. 子宮 B. 胎盤(pán) C. 臍帶 D. 卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保持鼓膜內(nèi)外壓力平衡的結(jié)構(gòu)是( )

A. 半規(guī)管 B. 聽(tīng)小骨 C. 鼓室 D. 咽鼓管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈包括 的底部, 大部, 的表面。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立東北虎防御中心保護(hù)東北虎,建立青海湖島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( )

A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞是( )

A. 軀體感覺(jué)中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C. 視覺(jué)中樞 D. 語(yǔ)言中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因,近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_,引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,空氣霧霾濃。山朦朧,樹(shù)朦朧,喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光,千里朦朧,萬(wàn)里塵飄,望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥(niǎo)巢上下,陰霾滔滔…”,減少化石燃料燃燒,開(kāi)發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是(  )

A. 外界→咽喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

C. 外界→鼻腔→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是

蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能機(jī)器人 青苔 流星

A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案