【題目】某生物探究實(shí)驗(yàn)小組在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室內(nèi)對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )。

A. 同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的

B. 圖乙AB段和DE段水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)下降

C. 根據(jù)圖乙,可以采取適當(dāng)增加二氧化碳濃度的措施增加水果含糖量

D. 根據(jù)圖丙,在白天條件不變的情況下,可以采取夜晚適當(dāng)提高溫室內(nèi)溫度的措施增加水果的含糖量

【答案】D

【解析】同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的,A正確;造成AB段和DE段的二氧化碳濃度上升的主要生理過(guò)程是呼吸作用,呼吸作用消耗有機(jī)物,因此通過(guò)該過(guò)程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)減少,B正確;圖乙中,造成BD段二氧化碳濃度逐漸降低的主要生理過(guò)程是光合作用,光合作用制造有機(jī)物,因此通過(guò)該過(guò)程,水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加,所以可以采取適當(dāng)增加二氧化碳濃度的措施增加水果含糖量,C正確;圖丙中,對(duì)比兩條曲線可看出,在相同的時(shí)間內(nèi),溫度為30℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳的濃度高,這表明,在一定的范圍內(nèi),溫度越高,水果的呼吸作用越強(qiáng)。由此可推斷出,在白天條件不變的情況下,在夜晚適當(dāng)降溫,可以降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。因此增加溫室內(nèi)水果含糖量可采取的措施是在夜晚適當(dāng)降溫,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家探究煙草花葉病毒簡(jiǎn)稱TMV感染煙草葉片的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:

1煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,無(wú) 結(jié)構(gòu),它是由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

2把有病斑的煙葉榨汁,用細(xì)菌過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會(huì)患病嗎? 。為什么? 。

3從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應(yīng)該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細(xì)胞內(nèi),靠自己的 ,利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質(zhì)外殼 填“是”或“不是”遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的血液是由血細(xì)胞和_________組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

①屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______

②填寫乙圖中各部位的名稱:B、______;C、______;D、______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色_____(選填“深”或“淺”)的活小魚。

(2)如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況,請(qǐng)判斷:

a.血管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是_____。

b.若血液流向?yàn)棰佟,則血管②為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)植物可以通過(guò)圖一中所示的[]__制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]__中進(jìn)行.

(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是__,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行__ 產(chǎn)生該氣體.

(3)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]__散發(fā)出來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,如圖示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(3)如圖示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是( 。

A. 地里的水不充足 B. 有胚乳

C. 胚被破壞 D. 外界溫度太低

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同步練習(xí)冊(cè)答案