分析 (1)種子萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程.植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上.
(3)傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的柱頭上的過程.傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種.花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做自花傳粉;經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動(dòng)把一朵花的花粉傳播到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程叫異花傳粉.
(4)植物在生活過程中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.
解答 解:(1)”玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根先突破種皮形成根“、胚芽發(fā)育成莖和葉,“長成幼苗”.
(2)“在玉米生長的過程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外”,絕大部分用于玉米植株的蒸騰作用.
(3)玉米是風(fēng)媒花,因此玉米花的傳粉需要風(fēng)力作為媒介.
(4)“玉米的生長過程中,需要大量的水、陽光、空氣外,還需要多種營養(yǎng)物質(zhì)”,需要最多的是含含氮、含磷、含鉀無機(jī)鹽.
故答案為:(1)胚芽;
(2)蒸騰;
(3)風(fēng)力;
(4)含氮、含磷、含鉀.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程、蒸騰作用的特點(diǎn)、傳粉的方式以及植物生長需要的無機(jī)鹽.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低蒸騰作用 | B. | 降低光合作用 | C. | 減少水分吸收 | D. | 增加水分吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境對(duì)生物的硬性 | B. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | ||
C. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 | D. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏賊遇到危險(xiǎn)就會(huì)噴出“墨汁” | B. | 枯葉蝶一動(dòng)不動(dòng),形如“枯葉” | ||
C. | 獵豹全速追趕獵物 | D. | 傘蜥受到威脅時(shí)突然張開頸圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首先應(yīng)提出問題,然后作出假設(shè),再制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 | |
B. | 要根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度、濕度、光照都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行設(shè)計(jì) | |
D. | 做完實(shí)驗(yàn)后,要把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持體表光滑 | B. | 便于測量運(yùn)動(dòng)軌跡 | ||
C. | 便于觀察剛毛的活動(dòng) | D. | 保持體表濕潤,利于呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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