20．被譽為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時，會“獻出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則趁機逃走，以后再長出新的內(nèi)臟來，這說明了（　　）
A．環(huán)境對生物的硬性B．生物對環(huán)境的適應
C．環(huán)境能適應生物D．生物對環(huán)境的影響

分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為．動物在形態(tài)、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征．

解答 解：生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時，會“獻出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機逃走，以后再長出新的內(nèi)臟來，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．自然界中的動物奇妙有趣．有些是同種生物，但形態(tài)差別很大，有些是不同種生物，但外形相似，內(nèi)部結構有顯著差異．請分析如圖，回答問題：

（1）蜈蚣體表有外骨骼，身體和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；蚯蚓可依靠肌肉和剛毛，采用蠕動的方式進行運動．
（2）上述四種生物中，蚯蚓和蜈蚣的共同特點是身體由許多體節(jié)構成；蟯蟲較血吸蟲高等之處表現(xiàn)在有肛門．
（3）上述四種生物的形態(tài)是與其生活環(huán)境相適應的，是自然選擇的結果．
（4）上述四各生物中，最低等的是血吸蟲，最高等的是蜈蚣．
（5）上述四種動物統(tǒng)稱為無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)組合中，看到細胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．5×10B．10×40C．10×10D．15×40

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成
（2）請寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（3）食物鏈和食物網(wǎng)是通過各種生物之間的捕食與被捕食（或吃與被吃）關系形成的
（4）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草，動物是該食物網(wǎng)中的消費者．
（5）若圖中貓頭鷹和蛇的數(shù)量大量減少，在短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少（填“增加”“減少”），從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖甲、乙分別是狼和兔的牙齒，依圖填空．
（1）圖中的甲（填甲或乙）是兔的牙齒．
（2）兔是草食動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列模式圖中，能正確表示骨骼肌附著骨的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米是我國重要的糧食作物，是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果和死亡等階段．請回答下列問題：
（1）玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根先突破種皮形成根、胚芽發(fā)育成莖和葉，長成幼苗．
（2）在玉米生長的過程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動利用外，絕大部分用于玉米植株的蒸騰作用．
（3）玉米花的傳粉需要風力作為媒介．
（4）玉米的生長過程中，需要大量的水、陽光、空氣外，還需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，需要最多的是含含氮、含磷、含鉀無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體．
（2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復制，植物體之所以能夠由小長大、結構由簡單到復雜的主要原因是細胞分裂、生長和分化．
（3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用．在此作用過程中，水蒸氣由保衛(wèi)細胞構成的氣孔散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)．
（4）綠色植物固定太陽能是通過圖甲中的[C]光合作用過程完成的，該過程發(fā)生在圖乙的
[4]葉綠體中．該過程的表達是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（5）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]呼吸作用所釋放的能量，該過程發(fā)生在圖乙的結構[5]線粒體中
（6）在A、B、C三個生理過程中，在白天和黑夜都能進行的是AB，大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的C過程有關，間作套種、合理密植是為了提高過程C的效率，水果用保鮮膜保存時為了減弱過程A．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在裝片上寫字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　　）
A．bB．dC．pD．q

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