7．動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部位的血管．其特征是：管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快．

分析 血管是血液流經(jīng)的管道，包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型．

解答 解：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

 管壁管腔血流速度
動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快
靜脈較厚，彈性小較大較慢
毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢
故答案為：心臟、厚、大、快．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將下列微生物與相應(yīng)內(nèi)容用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下表為小強(qiáng)同學(xué)對(duì)家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：
調(diào)查項(xiàng)目父親母親小強(qiáng)
有無(wú)耳垂無(wú)有無(wú)
能否卷舌能否否
單雙眼皮單單單
請(qǐng)據(jù)表中信息回答以下問題：
①小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為性狀，單雙眼皮、能否卷舌、有無(wú)耳垂等在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
②如果有耳垂的基因?yàn)锽，無(wú)耳垂的基因?yàn)閎，請(qǐng)寫出父親、母親、小強(qiáng)的基因組成：bb、Bb、bb．小強(qiáng)的父母再生下一個(gè)小孩，有耳垂的可能性是50%．女孩的可能性是50%．
③前些日子，小強(qiáng)的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù)，現(xiàn)在小強(qiáng)的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，問能否生出雙眼皮的孩子？回答不能，原因是動(dòng)雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)D名稱右心室
（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)開始于左心室，終止于右心房，經(jīng)過體循環(huán)，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（3）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有A．（填字母，任寫一個(gè)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．糖類是人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．判斷題：
如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：
（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上為遺傳．變異
（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是隱性性狀．白花
（3）豌豆體細(xì)胞中的染色體是成單存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體成對(duì)存在的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為女性的染色體組成．
（3）乙可產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，如再生第二胎，生男孩的可能性約為50%．
（5）如果乙圖中X染色體上某一基因發(fā)生突變，這一突變基因傳給自己女兒的幾率是100%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問題．探究的方法是：甲袋中裝入l00粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合，l粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
組合方式
組別		AB
第1組1010
第2組812
第3組119
第4組137
第5組911
（1）如果兩顆圍棋組合為白色白色，則此受精卵的基因組成為XX，它將發(fā)育成女孩（男孩或女孩）
（2）每完成1次組含后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？需要．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？求平均值．用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：白與白結(jié)合的機(jī)會(huì)與白與黑結(jié)合的機(jī)會(huì)相等．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機(jī)的，機(jī)會(huì)是均等的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)（如表），并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球，把五個(gè)瓶子同時(shí)放在不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間后觀察到了表中的現(xiàn)象，請(qǐng)據(jù)此回答問題
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
①水+白砂糖+酵母菌22～30℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了
②水+白砂糖22～30℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
③水+酵母菌22～30℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
④水+白砂糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
⑤水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
（1）試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是酵母菌的作用
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以選擇哪兩支試管為一組？①③．
（4）如果選擇①④或①⑤作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以探究酵母菌的生活需要適宜的溫度，則實(shí)驗(yàn)變量是溫度．

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