分析 變異是普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物界絢麗多姿的根本原因.生物的遺傳就是通過染色體在親代與后代之間的傳遞來實現(xiàn)的.
解答 解:(1)生物學上把后代與親代之間以及后代的個體之間存在的差異現(xiàn)象叫做變異.
(2)如果在后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,因為隱性性狀不容易表現(xiàn)出來,只有當兩個隱性基因相遇時才會表現(xiàn)出隱性性狀.
(3)染色體在體細胞中是成對存在的,在生殖過程中,要進行一種特殊方式的細胞分裂,結果使生殖細胞中染色體數(shù)目減少一半.
故答案為:(1)變異;
(2)白花;
(3)√.
點評 考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系,基因在親子代之間的傳遞和染色體在細胞中的存在形式.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
參賽組 | 運動員名單 |
長跑組 | 蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝… |
飛高組 | 丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁… |
游泳組 | 魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚… |
短跑組 | 鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子… |
跨欄組 | 猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿、黑猩猩… |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體由內(nèi)外兩層細胞構成 | B. | 消化腔前端有口,后端有肛門 | ||
C. | 通常生活在清潔淡水中 | D. | 身體幾乎透明,長約1厘米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質層 | B. | 表皮 | C. | 生發(fā)層 | D. | 真皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中 | |
B. | 水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進行消化 | |
C. | 水螅消化后的食物殘渣經(jīng)肛門排出 | |
D. | 水螅的體壁由兩層細胞構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉被消耗過多 | |
B. | 溫度過高影響光合作用 | |
C. | 光合作用所需的水分少了 | |
D. | 氣孔關閉,二氧化碳不能進入葉片內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出于本能,一只失去雛鳥的美國紅雀多次給在水中張口求食的金魚喂食 | |
B. | 把奶瓶嘴塞進剛出生的嬰兒口中,就會出現(xiàn)吸奶的動作 | |
C. | 剛出生的幼袋鼠會從母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶 | |
D. | 幼小的黑猩猩通過模仿,會用蘸水的樹枝釣食白蟻 |
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