孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是（ ）

A．向人們展示它的美麗 B．雄性吸引雌性，利于繁殖

C．嚇走敵害 D．尋找食物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：4.6.4 激素調節(jié)生物卷（解析版） 題型：判斷題

人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，與激素調節(jié)無關。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省分校八年級下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請根據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于____________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_________．（舉出一種即可）

（2）在C﹣D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_________________________．

（3）4的發(fā)育時期叫做______________．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個的發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是______________（填圖中序號）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面哪種結構能夠為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)（ ）

①卵殼；②卵白；③卵黃；④胚盤．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲的若蟲與成蟲的主要區(qū)別是若蟲（ ）

A．身體較小，生殖器官沒有成熟

B．身體柔軟，無外骨鏘

C．身體較小，沒有翅

D．要蛻皮，不能飛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物．下列何種操作能達到上述目的？（ ）

A．組織培養(yǎng) B．嫁接 C．種子繁殖 D．扦插

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間以及消費者之間通過捕食關系形成（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生物因素

C．一個生態(tài)系統(tǒng) D．非生物因素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時，會感覺到空氣特別清新和濕潤，這是因為綠色植物的（ ）改善了空氣的質量．

A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運輸作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運輸作用

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同步練習冊答案